Antonio Martínez Ron de Fogonazos.es: "Quello che devi incoraggiare nei bambini non è che loro sappiano cose ma facciano domande"

In Peques e Más siamo preoccupati per il sensibilizzazione scientifica quindi, per cercare di aiutare i profili STEM ad avere maggiore rilevanza in Spagna, ci incontreremo Antonio Martínez Ron, giornalista specializzato in scienze, che è redattore della sezione scientifica di Vozpópuli ed è il creatore dei due blog scientifici Più letto in spagnolo: Fogonazos.es e Naukas.com. Antonio è il regista del documentario Il male del cervello (elmaldelcerebro.com) che è stato un premio Boehringer 2013 al miglior lavoro nel giornalismo sulla salute. Ha due premi Bitácoras e due premi di 20 minuti per il miglior blog scientifico, ha anche ricevuto il premio Blasillo del Congresso sul giornalismo digitale di Huesca. Antonio è un collaboratore, tra gli altri, dei media di Quo, Yahoo!, Onda Cero, eldiario.es, JotDown, Don magazine, Entrelíneas ed è stato editore della sezione scientifica di lainformacion.com. Per Antonio, la cosa più semplice è spostarsi nei media digitali, è con loro dal 2002 ed è stato menzionato sui giornali El País, El Mundo e ABC, sebbene abbiano anche messo in evidenza il suo lavoro nella rete SER, RNE o TVE. Approfitteremo della tua esperienza e specializzazione in giornalismo scientifico per sapere come accedi al tuo straordinario lavoro, come dobbiamo lavorare con i genitori per promuovere nei bambini l'amore per la scienza e come la comunità educativa può sapere dove trovare gli articoli di Antonio.

Come hai preso la passione per la scienza e come l'hai sviluppata?

Mi interessava la scienza da quando ero bambina, ma la mia passione per essa è passata da meno a più. In qualche modo è stato il blog e la ricerca di storie fantastiche che mi hanno portato a specializzarmi. Alla fine, la scienza è la più grande fonte di stupore.

Quali sono le principali abilità che devi avere per essere un buon divulgatore scientifico?

Ciò dovrebbe essere chiesto ai buoni divulgatori. Quelli che ammiro spiegano le cose in modo semplice, rigoroso e con l'ingrediente più importante: la passione per ciò che contano.

Quali pagine di Internet consultate per soddisfare le vostre informazioni scientifiche o quali programmi guardate su TV o YouTube, ecc.?

Come giornalista sono obbligato a leggere dozzine di fonti, da riviste specializzate a libri o blog. È difficile fare una selezione, ma, per dirne alcuni, consiglierei la nuova serie Cosmos, i video della Royal Institution e il lavoro dei miei colleghi di Naukas.

I migliori divulgatori sono quelli che trasmettono la passione per ciò che contano.

Come è cambiato il modo di accedere alle informazioni scientifiche in Spagna negli ultimi anni?

Quello che è successo con le informazioni scientifiche in questo paese è abbastanza curioso. A causa della crisi, le informazioni scientifiche sono state eliminate nei media tradizionali (carta da stampa, radio e televisione) mentre la domanda di questi contenuti è cresciuta sempre di più. Questa esigenza è stata coperta dai media di Internet, dove ci sono sempre più informazioni. In generale ci sono cose che sono migliorate, ma ciò che è in comunicazione con le masse è molto peggio di dieci anni fa.

Chi sono i riferimenti attualmente nella scienza e dove possono essere trovati?

Ci sono molti mezzi utili. In Spagna il lavoro svolto dalla Cattedra di cultura scientifica dell'Università dei Paesi Baschi è brutale, con il suo sostegno a Naukas e ad altre piattaforme molto innovative. Per fare due esempi, abbiamo persone come Clara Grima, che insegna matematica a bambini e adulti, o Carlos Lobato, che insegna biologia con serie di cartoni animati. All'esterno abbiamo riferimenti fantastici, dal lavoro della BBC nei documentari al lavoro delle grandi riviste di divulgazione. E c'è una nuova generazione di divulgatori: Brian Cox, Phil Plait, Ed Yong, Carl Zimmer, Mo Costandi e altri ancora, che per me sono un esempio da seguire.

Come vedi il doodle di Google come fonte di ispirazione per suscitare curiosità tra i più piccoli su Internet. E come vedi Sheldon come un divulgatore della serie The Big Bang teoria?

Non sono un fan dei "scarabocchi", anche se riconosco che servono a recuperare la memoria collettiva di alcuni personaggi. Non so se siano molto utili per i bambini, dal momento che la maggior parte di essi sono troppo tecnici per essere capiti da un bambino.

Con The Big Bang Theory ho sentimenti contraddittori: da un lato è bene affermare che la scienza è interessante, ma la serie replica lo stereotipo dello scienziato pazzo, e non va bene.

Ci sono più e migliori informazioni scientifiche su Internet

Dobbiamo mantenere viva la curiosità dei bambini per essere ricettivi alla scienza quando invecchiamo?

La curiosità non è una capacità esclusiva dei bambini, ma dell'essere umano in generale. Un adulto senza curiosità è una persona con una tara.

Come stai usando la tecnologia nel tuo processo di ricerca, filtro e organizzazione delle informazioni: computer a casa, tablet, programmazione, automazione d'ufficio, motori di ricerca, ecc.

Le tecnologie sono una meravigliosa opportunità per esplorare nuovi modi di accedere alla scienza e a tutti i tipi di conoscenza. Viviamo in un tempo senza precedenti e con tutte le strutture per imparare. In questi giorni sto giocando a un gioco in cui sono un astronauta che esplora Marte e i modi di vivere che si sono evoluti dentro di lui in un presunto futuro. Bisogna imparare a differenziare le forme di vita e ci sono tocchi di biologia, chimica ... E la storia è tanto assorbente quanto il miglior romanzo di fantascienza. Quindi immagina cosa si può fare!

Quale tipo di contenuto pensi possa essere promosso con maggiore enfasi nella scuola per sviluppare preoccupazione per la scienza?

Qualcuno, da qualche parte, dovrebbe pensare se ai bambini viene insegnata bene la scienza. La sensazione generale è che l'argomento più affascinante della conoscenza diventi noioso a causa della mancanza di un contesto e una visione globali. Ciò che non è compreso non è ben appreso, quindi la prima cosa è spiegare ai bambini come siamo arrivati ​​a sapere ciò che ora sappiamo. Insegna la storia della scienza e scopri cosa hanno imparato gli altri.

Un adulto senza curiosità è una persona con una tara

Dobbiamo incoraggiare i bambini a leggere libri di avventura, fantasy e fantascienza?

Una grande strategia per i bambini da leggere non è quella di mettere un libro di fronte a loro e diventare pesante, ma semplicemente per i genitori da leggere. Proprio come il padre trasmette il suo amore per una squadra di calcio a suo figlio, se il padre è un lettore, trasmetterà che c'è qualcosa di interessante lì. E sì, la fantascienza è una delle migliori porte di interesse per la scienza, ti permette di porre tutti i tipi di domande e sviluppare l'immaginazione.

Come possiamo aiutare i genitori a casa a favorire le preoccupazioni scientifiche tra i nostri figli?

Ho una bambina di sette anni e una di un anno, e non credo sia facile. Cerco di vedere la scienza come qualcosa di divertente, così puoi divertirti. Facciamo esperimenti, andiamo ai musei e, soprattutto, subisco intensi interrogatori sulle cose che lo incuriosiscono. Ciò che deve essere incoraggiato non è che sappiano cose, ma che facciano domande. Conoscere i nomi dei fiumi o gli elementi della tavola periodica ha una vita (o puoi guardarlo su Internet).

Ciò che deve essere incoraggiato nei bambini non è che sappiano cose ma facciano domande

Dove possiamo trovare le tue opere giornalistiche e quali sono i tuoi progetti futuri come divulgatore scientifico?

Tutta la mia vita è in Fogonazos.es e da lì possono tirare il filo su tutte le altre cose che faccio. Ho dei fantastici piani a breve termine, ma se te lo dico ora dovrei ucciderti: P

Perché il granchio logo Fogonazos?

Ho sempre avuto una forte attrazione per le cose sordide. Quando ho scelto l'immagine di granchio per Fogonazos, non lo sapeva, o meglio non ricordava di cosa si trattasse. Ho trovato la foto nel catalogo di un artista ceco, Adam Szrotek, che ha ritratto uccelli morti e cose del genere, e gli ha chiesto il permesso di usarla. La foto mi è piaciuta perché è un giocattolo ed evoca un momento in cui le cose erano rare e inspiegabili. E ha molti occhi, che è come una metafora della curiosità. Poi qualcuno mi ha fatto notare che si tratta Mr. Waternoose, un personaggio del film di Pixar Monsters S.A., ed è stato un po 'uno scherzo. Comunque ho preso l'amore e a casa ne ho uno che salta, ringhia e dice cose strane. Come me

Antonio ci ha lasciato un link al video di YouTube per saperne di più sul granchio che usa come logo su Fogonazos.es:

E qui il intervista ad Antonio Martínez Ron in cui siamo stati in grado di conoscere molti riferimenti scientifici, strumenti per insegnare ai bambini e ricordare che la cosa più importante è fare le cose con passione e dedizione. Ringrazio Antonio per avermi concesso l'intervista da pubblicare su Peques y Más e gli auguro molti successi professionali.

Ho incontrato Antonio quasi un anno fa in occasione della presentazione dell'offerta di restauro del National Geographic, hanno fatto una foto insieme! e mi ha detto che stava lavorando per esibirsi modalità di crowdfunding, la pubblicazione di un libro. Non appena è stato possibile contribuire su Internet per la pubblicazione del libro, mi sono iscritto e sebbene me lo abbia inviato qualche mese fa, non ho potuto leggerlo e godermelo fino alla scorsa estate. Il libro, che è già disponibile, si chiama Cosa vedono gli astronauti quando chiudono gli occhi? e lo consiglio a bambini curiosi dai 10 ai 12 anni. Dopo aver letto il libro penso che sia arrivato il momento di invitare Antonio a condurre un'intervista e lo ringrazio per l'accettazione. È molto importante emozionare e motivare i bambini nella conoscenza della scienza di Antonio e il lavoro è essenziale per creare bambini con orientamento STEM in futuro.