Nel XXIII edizione del Dizionario della Royal Spanish Academy Indica che il giocattolo è un oggetto con cui i bambini giocano e sviluppano determinate abilità. È un significato che viene aggiunto a quello esistente finora e che ha definito il giocattolo come oggetto usato per intrattenere. E questa nuova definizione sottolinea il fatto che il giocattolo, oltre a intrattenere i più piccoli, incoraggia lo sviluppo di determinate abilità e capacità nei bambini, sia nella loro dimensione fisica o psicologica sia nella dimensione emotiva e sociale.
Membri dell'Osservatorio dei bambini, esperti nel campo della pedagogia e dell'educazione e ben informati sull'importanza del giocattolo per la cultura esprimono soddisfazione per il cambiamento. Gonzalo Jover, direttore del Children's Game Observatory (OJI), ha indicato che “il valore del giocattolo come strumento attraverso il quale i bambini imparano ad entrare nel mondo. Ma, senza trascurare, il secondo significato, quello del giocattolo come oggetto con cui si divertono e si divertono. Poiché proprio il valore del giocattolo è così alto perché favorisce i bambini a crescere, svilupparsi e sperimentare in un ambiente giocoso, in cui le proprie capacità sono promosse e potenziate, dalla felicità e dalla motivazione ”.
altrui Membri della OJI, come Jose Luis Linaza o Petra María Pérez, hanno spiegato che "si tratta di una modifica molto positiva dovuta al riconoscimento dell'importanza del gioco e dei giocattoli" e che "il giocattolo influisce sulla capacità di immaginazione e sullo sviluppo delle capacità fisiche e sociale ".
Ed è quello il gioco è una necessità per i bambini e il giocattolo è l'oggetto che usano per questo Il giocattolo è lo strumento del gioco per bambini, perché il gioco ha bisogno di strumenti, poiché l'immaginazione, inseparabile dall'attività ludica, deve esprimersi su qualcosa di materiale. Nella vita dei bambini, la funzione principale è il gioco: attraverso di essa imparano a vivere e provare il modo in cui agiscono nel mondo.
il Presidente dell'Associazione spagnola dei produttori di giocattoli (AEFJ)Jose Antonio Pastor, ha affermato che: “Questa nuova definizione, che apparentemente modifica piccole sfumature, è davvero una cambiamento concettuale molto importante, che d'altra parte riflette meglio ciò che la società comprende per giocattolo e, soprattutto, l'uso che i professionisti dell'infanzia fanno dei giocattoli. il industria responsabile fa un grande sforzo per la sicurezza, la qualità, l'originalità e il valore del gioco, la solidarietà e la formazione dei valori, gli standard etici vengono imposti nel campo della comunicazione e della produzione e tutto questo sforzo viene premiato solo se entrambi Genitori, come educatori, psicologi e altri professionisti nel mondo dell'infanzia, attribuiscono ai giocattoli il loro ruolo primario nella funzione principale dell'infanzia, che è il gioco. Speriamo che questo cambiamento motiva l'Amministrazione, approva anche questa definizione del giocattolo e lo spinge a includere il gioco nel curriculum scolastico e nella formazione di futuri insegnanti, pediatri, ecc. ”
Penso che sia una buona idea espandere il significato del giocattolo, ed è che hanno ancora molta strada da fare per migliorare il gioco e l'apprendimento tra i bambini.
