Si sta acquisendo una crescente consapevolezza della necessità che i bambini imparino altre lingue, sebbene le lezioni di seconda lingua non siano obbligatorie fino a quando il bambino compie 6 anni e inizia la fase elementare, molte scuole iniziano a promuovere l'insegnamento di una seconda lingua dai 4 anni. L'obiettivo da raggiungere è una maggiore competenza in un'altra lingua sin dai suoi primi anni di formazione, sfruttando la capacità di apprendimento dei bambini.
Nel caso della comunità aragonese, la maggior parte delle scuole ha avanzato le lezioni di seconda lingua durante questi ultimi due anni, quindi nel secondo dei bambini di solito iniziano in inglese, tuttavia, i piani sono di far avanzare le lezioni per iniziare impartirli quando i bambini hanno 3 anni. Inoltre, dall'età di 10 anni è già stata introdotta una seconda lingua, i bambini finiranno per padroneggiare tre lingue in totale, il che amplierà le loro prospettive future.
La formazione accademica dei bambini è essenziale per svolgere meglio quando raggiungono l'età adulta, le lingue sono un aspetto fondamentale che consentirà loro di integrarsi in ambienti di lavoro molto più elevati. In un mondo in cui la globalizzazione è uno degli aspetti più caratteristici, è necessario adattare l'insegnamento.
