Quando c'è un grande cambiamento nella nostra vita, abbiamo bisogno un periodo di adattamento, per abituarsi, arrivare all'idea, sentirsi a proprio agio nella nuova situazione ...
Lo stesso succede ai più piccoli quando iniziano un nuovo anno scolastico. Per loro significa un grande cambiamento. Vengono dal periodo delle vacanze in cui gli orari e le regole sono stati più flessibili per iniziare i mattinieri, per rispettare gli orari e adattarsi alle regole.
Il cambiamento è spaventoso quando si tratta di bambini piccoli che vanno all'asilo o a scuola per la prima volta. Conoscono solo l'ambiente familiare e nella maggior parte dei casi non sono rimasti con nessuno tranne i loro genitori. Per loro è un perdita del tuo spazio sicuro e conosciuto.
Significa espandere il tuo piccolo mondo, conoscere un nuovo posto, nuovi volti e soprattutto separarsi dai tuoi genitori. Tutto ciò crea una grande insicurezza fino al momento in cui ritorna per controllare e riconoscere il suo nuovo ambiente.
Da qui la grande importanza del periodo di adattamento. Non si tratta di complicare la vita dei genitori con orari di lezione divisi, ma di aiutare i bambini a rendere la trance più sopportabile.
Di solito è il periodo dell'anno in cui l'intera famiglia sta peggio. Il pianto è inevitabile quando si lasciano i bambini nei primi giorni e la sensazione di colpa che inonda i genitori. Siamo giorni facili per l'uno o l'altro, ma i genitori dovrebbero fare tutto il possibile per capirli e contenerli fino a quando non potranno adattarsi.
È importante prendere il bambino ogni giorno perché non frequentarlo regolarmente potrebbe rendere più difficile il periodo di adattamento.
Dobbiamo dimostrare fiducia e sicurezza, creare atteggiamenti positivi ed evitare frasi negative.
La comunicazione con gli insegnanti è inoltre essenziale per facilitare il periodo di adattamento. Qualsiasi informazione che ti aiuti a conoscere meglio il bambino sarà la benvenuta.
Al bambino deve essere permesso di esprimere i suoi sentimenti, deve piangere, essere arrabbiato e non costantemente sopraffatto dal interrogarlo sulla scuola. Per ogni bambino il processo è diverso. Alcuni si adattano rapidamente mentre altri costano settimane. Lasciagli lo spazio e il tempo di cui ha bisogno, a poco a poco il bambino inizierà a raccontare la sua quotidianità e le sue esperienze.
Quando possiamo supporre che sia adattato? Quando è in grado di scambiare esperienze, quando accetta e offre comunicazione emotiva, quando si sente a suo agio con i suoi compagni di classe e il suo educatore, e quando si sente sicuro di esprimere il suo mondo emotivo.
