L'ADHD è diagnosticato in eccesso?

il ADHD (Disturbo da deficit di attenzione e iperattività) è un disturbo che colpisce un numero crescente di bambini e adulti. Tale è l'aumento nei casi che sorge la domanda se sia possibile che esista una diagnosi eccessiva di questo disturbo.

Negli Stati Uniti, ad esempio, il numero di bambini che ne soffrono è aumentato del 22% in un periodo di quattro anni, il che significa che ora a un bambino su dieci viene diagnosticato l'ADHD.

Detto questo sembra enormemente allarmante, tuttavia è molto possibile (e si dice nel Centro nazionale per i difetti congeniti e le disabilità dello sviluppo negli Stati Uniti) che questo aumento dei casi è dovuto in gran parte al fatto che ora ci sono meno bambini non diagnosticati rispetto agli anni indietro, quando si sospetta che molti bambini abbiano sofferto del disturbo senza essere valutati a malapena.

Ora, un bambino su dieci equivale al 10% dei bambini e sono molti bambini (5,4 milioni di bambini dai 4 ai 17 anni negli Stati Uniti) per una malattia la cui diagnosi è incerta.

L'ADHD è vero?

O, in altre parole, esiste un tale disturbo o è un'invenzione che porta molti benefici economici nel trattamento e nella cura di persone sane?

Vorrei avere una risposta documentata e scientificamente fondata a quella domanda, tuttavia non ce l'ho, perché oggi è quasi impossibile provare che il ADHD Non è una malattia, così come è impossibile dimostrarlo.

La diagnosi di questo disturbo si basa su interviste e questionari a bambini e persone che li circondano e questo fa spazio alla soggettività di ciascun professionista. In alcune occasioni, vengono eseguiti encefalogrammi, tuttavia l'obiettivo di questo test non è quello di mostrare che il bambino soffre di un disturbo da iperattività, ma di escludere che i sintomi siano dovuti a qualche altra condizione che è dimostrabile con questo test (tra poco pubblicherò una voce con i metodi utilizzati per diagnosticare l'ADHD, per coloro che desiderano ulteriori informazioni su questo argomento).

Poiché non posso dimostrare che si tratti di un'invenzione, né che sia una condizione reale, lascerò la mia opinione, nel caso qualcuno fosse interessato: L'ADHD esiste, ma ci sono molti bambini con diagnosi che non ne soffrono.

La diagnosi eccessiva di ADHD

La natura non è infallibile e talvolta commette errori. Questi errori causano che ci sono bambini malati, con malformazioni, con problemi cardiaci, con un pancreas incapace di regolare il glucosio che il corpo riceve, tra molti altri disturbi. Essendo consapevoli che alcuni bambini soffrono di malattie e disturbi in alcuni dei loro sistemi, è illogico pensare che anche i loro sistemi nervosi o il loro cervello non possano essere colpiti e produrre disturbi come ADHD.

Tuttavia, i sintomi di questo disturbo (essere troppo distratti o troppo attivi) possono avere origine in molti modi e questi non devono essere correlati al sistema nervoso dei bambini. Dal punto di vista di qualsiasi persona o professionista, i bambini con tali sintomi possono sembrare bambini con iperattività e / o deficit di attenzione ed essere diagnosticati come tali e, tuttavia, il "trattamento" di insorgenza dovrebbe essere quello di cercare di trovare la fonte del problema, la radice e agire su di essa.

Con questo intendo dire che ci sono bambini con problemi significativi di convivenza, con genitori separati, con problemi sociali ed economici, con genitori che non sono mai stati troppo presenti nella loro educazione, con genitori che sono stati troppo presenti fino al punto di cancellarli. bambini, bambini con capacità di apprendimento inferiori alla media che danno la sensazione di essere assenti e soffrono di deficit dell'attenzione (poiché non sento, non ascolto) o che sono troppo disturbati per lo stesso motivo (perché non lo so, gioco) o Bambini con capacità di apprendimento superiori alla media che si comportano allo stesso modo (come lo so a memoria e mi annoio, non ascolto ... o gioco) che, come ho detto, finiscono per comportarsi in un modo che attira l'attenzione, senza che sia Campione di nessun disturbo fisico proprio.

Altri fattori che aiutano la diagnosi eccessiva

Le abitudini cambiano rapidamente e ciò che noi adulti viviamo nel nostro tempo è molto diverso da quello che vivono i bambini. È molto probabile che le differenze tra l'una e l'altra siano oggi meno accettate. Tutti i bambini (e gli adulti) devono vivere in uno stretto margine entro il quale possono essere considerati normali, quelli che non assomigliano agli altri o agiscono secondo l'ordine sociale stabilito ("tuo figlio è molto commosso, vengono respinti? no? "," tuo figlio è molto timido, no?)

Anni fa la strada era il nostro parco giochi. Lì abbiamo bruciato calorie e letteralmente bruciato noi stessi. ora le aree di gioco sono state ridotte ai parchi, dove molti bambini non si sentono a proprio agio a causa del numero di bambini che si incontrano, e nella stessa casa, dove le possibilità sono limitate perché "dai fastidio ai vicini", "fai troppo rumore", "vediamo se ti siedi per dipingere". Ciò ha fatto sì che molti bambini, carichi di energia (ce ne siano instancabili), venissero considerati pesanti, sconvolti e troppo commossi dal semplice fatto di non avere uno spazio per liberare tale energia.

D'altra parte, dobbiamo tenere presente che molti bambini vivono con alcune carenze emotive perché "papà e mamma lavorano troppo", perché quando sono a casa "giocano a malapena con me", perché "invece di sedersi a leggermi una storia che mi hanno raccontato TV ", perché" quando chiedo loro di giocare con me mi comprano dei giocattoli in modo che suonino da soli "o addirittura" perché hanno appena avuto un bambino e io, ora, non mi amano più ". Tutte queste situazioni sono comuni e non significano che si tratta di un'azione consapevole dei genitori, ma c'è, da parte dei bambini, uno strano sentimento di impotenza, che Alcuni di loro cercano di risolvere attirando l'attenzione dei genitori.

All'inizio, l'attenzione di papà e mamma viene raggiunta chiamandoli, tuttavia molte volte non funziona, quindi provando altre strategie i bambini si rendono conto che "quando qualcosa cade, qualcosa si rompe, qualcosa si macchia, quando lo faccio molto rumore, quando infastidisco la mia sorellina e quando appaio senza aspettarmi e scompare quando mi aspettano, papà e mamma sono per me.

A questo punto la situazione può diventare encistica al punto che il bambino finisce per abituarsi a vivere in questo modo e i genitori non abbandonano la dinamica di rimproveri e punizioni, offrendo così l'attenzione che il bambino cerca e ha bisogno (e non un modo più sano per tutta la famiglia).

Nel tempo, logicamente, i genitori cercheranno un aiuto professionale "perché nostro figlio è impossibile" e molti di loro mostreranno che lo sono davvero, facendo credere a tutti che "senza dubbio, questo deve essere un problema neurologico".

Inoltre, per i gusti i colori

Infine, dobbiamo solo commentare una questione di gusti. A molti adulti piace lavorare seduti davanti a un computer otto ore al giorno, molti altri, tuttavia, amano essere dietro un bancone al servizio del pubblico e molti altri amano lavorare all'estero, camminando per le strade, senza obbligo di trascorrere lunghe ore ancora in luogo chiuso.

Non tutte le persone potrebbero fare tutti i lavori e c'è chi sarebbe tremendamente infelice seduto otto ore a un tavolo, poiché c'è chi sarebbe se dovessi essere in strada, a cercare clienti o fare commissioni.

Proprio come ci sono adulti con questi gusti, anche i bambini possono avere le loro preferenze e dei 20 o 25 bambini che fanno parte della classe, certo che uno più non è in grado di rimanere seduto tutto il tempo perché, semplicemente, preferirei essere nel cortile o fare giochi più dinamici. Cioè, non tutti i bambini devono apprezzare le dinamiche della scuola e ciò che spiegano lì e, come persone insoddisfatte, di solito lo fanno sapere, cercando di realizzare ciò che vorrebbero fare.

Il problema è che, come ho già detto, la diversità si prende pochissima cura e, se ci sono solo due o tre che cercano di fare cose diverse, meglio cercare di farle passare attraverso il cerchio e abituarsi a fare ciò che non vogliono , che sfruttano la loro energia e reindirizzano il loro desiderio di fare cose più dinamiche per scoprire i loro talenti (non tutti devono finire per lavorare in un ufficio, giusto?) e potenziarli.

Foto | Architopher, DigiSmile STL (aka Rob n Amy C) su Flickr In Babies e altro | La separazione precoce della madre potrebbe causare iperattività nei bambini, una diagnosi su quattro di iperattività è sbagliata, deficit di attenzione e iperattività non sono un problema di volontà