Per celebrare la Giornata del libro con te, ti presentiamo Inés Puig Vázquez, che è dietro una meravigliosa comunità virtuale in cui la lettura diventa un'attività molto interessante. Questa è Leoteca ed è rivolta al pubblico familiare e agli insegnanti.
Inés ha 27 anni e ha lavorato come insegnante della Primaria in diverse scuole, nell'esercizio delle sue funzioni ha percepito come la scuola sia distaccata dall'ambiente culturale, e specialmente dalla lettura; così si mise al lavoro. Ma il suo interesse viene da prima, dai tempi in cui è stato fortunato a crescere circondato da libri perché suo padre è un editore.
Nel suo sforzo di avvicinare la lettura all'istruzione, ha continuato a studiare all'università e ha studiato Gestione culturale, nonché un master in Letteratura per bambini e giovani. Tutte queste esperienze hanno contribuito a plasmare la tua idea e Leoteca si è presentata come la community di prima lettura appositamente progettata per bambini, insegnanti e genitori. Ora vi lascio con questa breve intervista, che non è meno interessante, e vi lascio anche con l'entusiasmo e la tenacia di Agnese. Peques and More.- Per favore, dicci cosa ti ha motivato a creare Leoteca e come è nata l'idea.
Inés Puig.- Leoteca è un'idea nata in classe. Sono un insegnante e ho sempre trovato importante trasmettere ai miei studenti la passione per la lettura. Mi sono reso conto che è un lavoro incredibilmente bello, ma anche difficile e ho pensato che sarebbe stato bello avere un posto per condividere questo obiettivo con molti più bambini, genitori e insegnanti.
Passare dalla lettura per obbligo alla lettura per piacere è un cambiamento molto importante, perché in quel momento abbiamo appena lanciato un hobby che sicuramente godremo per tutta la vita
PyM.- Leoteca è un social network che incoraggia i bambini a condividere le loro letture. Quali vantaggi offre ai bambini condividere ciò che leggono?
I.P.- Caspita è un'ottima domanda! Penso che questo sia il motivo principale per cui alla fine abbiamo deciso di creare Leoteca, siamo convinti che condividere ciò che leggiamo abbia molti vantaggi. Partecipa a un gruppo che ha un interesse comune ci incoraggia a voler scoprire, fa crescere l'entusiasmo. Questo è abbastanza evidente in altre aree come lo sport, la musica e perché non con la lettura?
PyM.- Ho letto che intendi sostenere lo sviluppo dell'identità della lettura da Leoteca, ma cos'è quella della lettura indipendente? E soprattutto, come va a beneficio dei bambini?
I.P.- Quando parliamo di lettura indipendente intendiamo che i bambini leggono per propria decisione, che non leggono solo ciò che gli altri inviano. Ciò richiede un luogo per iniziare a scoprire. Passare dalla lettura per obbligo alla lettura per piacere è un cambiamento molto importante, perché in quel momento abbiamo appena lanciato un hobby che sicuramente ci godremo per tutta la vita.
PyM.- Vedo che Leoteca è per uso scolastico e familiare, come puoi facilitare il compito degli insegnanti in relazione agli obiettivi relativi alla lettura di ciascun centro educativo?
I.P.- Crediamo che essere in contatto con altri insegnanti che hanno anche interesse a incoraggiare la lettura tra i loro studenti sia innanzitutto un grande supporto. Parallelamente, consente a qualsiasi insegnante di ampliare i propri orizzonti, scoprire ciò che viene letto in altre scuole o essere aggiornato con ciò che sta accadendo nel mondo della letteratura ... Qualsiasi insegnante che vuole trasmettere un gusto per la lettura deve anche provare quella passione e questo passa attraverso la conoscenza.
Per i giovani, condividere ciò che leggono ha molti vantaggi, ad esempio la partecipazione a un gruppo che ha un interesse comune ci incoraggia a voler scoprire, fa crescere l'entusiasmo
PyM.- I nostri lettori dovrebbero sapere che il reclamo di questo nuovo social network è più ampio, e in questo senso puoi facilitare l'interattività dei piani di lettura attraverso un ampio database di titoli. Il tempo per superare il canale della biblioteca arriva molto più tardi in Spagna che in altri paesi intorno a noi?
I.P.- È un momento di cambiamento per il settore editoriale, ovviamente si cercano nuovi modi diversi dal canale della biblioteca, anche se a nostro avviso dobbiamo agire con una testa. Da Leoteca siamo sicuri che ciò che serve è creare una forte comunità, amiamo davvero le librerie! Se l'obiettivo comune è aumentare le abitudini di lettura siamo aperti a creare congiuntamente strategie che possano essere efficaci.
PyM.- Hai il coraggio di parlarci brevemente dello stato di salute della lettura tra bambini e adolescenti? Dal tuo punto di vista, ovviamente.
I.P.- Certo, lo facciamo felice. La stragrande maggioranza dei bambini e degli adolescenti nel nostro paese legge regolarmente, almeno secondo i sondaggi. Tuttavia, ogni giorno siamo più convinti che sia qualcosa che viene fatto per obbligo. Inoltre, i bestseller sono per lo più letti e la conoscenza letteraria è piuttosto scarsa tra molti bambini, tutto ciò significa che quando i bambini compiono 16 anni le loro abitudini di lettura precipitano. Questo è il momento in cui scopriamo se la lettura li ha davvero penetrati.
Speriamo che con Leoteca queste cifre siano invertite, Internet può essere uno strumento molto potente per avviare un dialogo con una generazione che è già nata nell'era digitale
Dopo l'intervista devo dirti che mi è piaciuto molto sapere di più su Leoteca e che mantengo questa frase "la conoscenza letteraria è piuttosto scarsa tra molti bambini, tutto ciò significa che quando gli adolescenti raggiungono i 16 anni le loro abitudini di lettura precipitano'; e con il desiderio che insieme possiamo invertire la situazione, a beneficio della cultura, della lettura e soprattutto dei bambini.
Ringrazio Inés per la sua collaborazione, e in particolare la sua brevità nel rispondere alle domande. Secondo me è stato molto chiaro cosa sia Leoteca, e ora È tuo compito (genitori e insegnanti) entrare nelle loro possibilità e usarle a favore di bambini e studenti.
