La mia piccola figlia, con un anno e mezzo, dice già le sue prime parole da molto tempo, e ultimamente adora giocare a un gioco che si rende conto di come, sebbene quelle prime parole siano poche, già capisce ed è in grado di ricordare molte di esse. E che gli piace che cantiamo insieme.
In qualsiasi canzone per bambini che sei abituato ad ascoltare, se zittiamo al momento giusto, il bambino completerà la canzone con le ultime sillabe di ogni frase. "Mr. Don Gato", "La bambola vestita di blu", "Susanita ha un topo" ... sono alcune delle canzoni che conosce perfettamente, sia nella prima che nell'ultima stanza.
In alcune parole, quelle acute finiscono per pronunciare solo l'ultima sillaba (ad esempio "zul" di "blu"), ma in parole semplici sono le ultime due sillabe ("ato" di "gatto", "ata" di " lettera "...). Le tre sillabe insieme le lasciamo per dopo.
Ciò non significa che tu capisca tutte le parole che completi (in effetti, alcune canzoni in inglese le completano anche, come lo "iuuuuu" di "Ti amo"), ma le ricorda. L'associazione con il suo significato, in alcuni casi, si verifica e in altri no (ad esempio, "gatto" non sa cosa sia).
Completare le parole è un passaggio normale il complesso sviluppo del linguaggio del bambino, che in questa fase avrà uno slancio fondamentale.
Tra 12 mesi e 18 sono già stati sviluppati i primi fonemi di consonanti e vocali; compaiono le prime parole, che di solito sono monosillabi riduplicati (petto, patata, tata) e parole onomatopeiche (guauguau, miao) ...
Con queste prime parole viene espresso l'intero significato di una frase (sono le cosiddette parole-frase, che danno il nome a questo stadio: periodo olofrenico o olofrastico). La loro comprensione è migliore della loro espressione, cioè capiscono molto più di quello che sono in grado di esprimere.
Da diciotto mesi c'è un notevole aumento del vocabolario, costruisce frasi di due elementi, ostacola la grammatica emergente e la lingua acquisisce nuovi usi. Il tipo di linguaggio è definito come stile telegrafico, che comprende esclusivamente parole essenziali, nome e verbo.
A queste età, prima dei due anni del bambino, dobbiamo promuovere la comunicazione con i giochi che ci vengono in mente. Ti incoraggio a cantare con i tuoi figli lasciandoli partecipare completando la canzone dei bambini con le ultime sillabe di ogni fraseÈ bello vedere come si divertono a "cantare".
