Intervista a Creative Attitude: "per aumentare la creatività a casa dobbiamo permettere ai bambini di avere la possibilità di scegliere"

il Creative Education Foundation (CEF) È il creatore della tecnica di brainstorming che viene solitamente utilizzata nei centri di lavoro per lo sviluppo di nuove idee e progetti che diventano preziosi prodotti / servizi. CEF arriva in Spagna attraverso Atteggiamento creativo Agisce come partner locale. il L'obiettivo di Creative Attitude è di incoraggiare e accelerare l'apprendimento dei giovani leader del futuro usando e applicando tecniche in classe per stimolare la creatività. L'atteggiamento creativo ci ha permesso di creare un intervista a Juan Prego, Tim Dunne e Pim Vossen. Juan Prego è il fondatore di Creative Attitude e anche della prima scuola online di pensiero creativo e innovazione nel mondo e rappresenta la Creative Education Foundation (CEF) in Spagna. Tim Dunne ha oltre vent'anni di esperienza presso CEF e ha formato lavoratori in seminari di creatività presso aziende come Astra-Zeneca, Deutsche-Bank, Cartier, De Agostini ed Editions Atlas, Montblanc, Societe Generale. Pim Vossen appartiene anche al CEF, è responsabile dei programmi di formazione e parla quattro lingue.

Nell'intervista abbiamo parlato di molte domande come cosa è il brainstorming, come può essere applicato in contesti educativi, di quali competenze hanno bisogno gli insegnanti, come possono i genitori lavorare a casa con questi strumenti o quali esperienze di successo esistono. L'intervista è molto aperta e intervallata da un testo scritto con interventi video degli intervistati. il Il video che illustra l'articolo riflette su come i genitori possono aiutare nel processo di promozione della creatività dei bambini a casa. Include una parte in inglese, senza sottotitoli e una parte in spagnolo che traduce il contenuto in inglese ed espande spiegazioni e proposte.

Juan ci ha spiegato che Creative Attitude lavora con aziende di grandi e medie dimensioni, con professionisti indipendenti e con professionisti dell'educazione e in tutte queste aree beneficiano dell'accordo con CEF e dei loro oltre quarant'anni di lavoro in questo settore.

Ne parliamo il brainstorming come tecnica di gruppo per generare idee e le sue applicazioni negli ambienti dei bambini. Quindi commentiamo che tutti abbiamo abilità creative e che tutti le lavoriamo quotidianamente. Inoltre, i bambini sono molto creativi e la sfida è sviluppare la creatività durante tutto il ciclo di crescita. Perché con l'età, la creatività diminuisce, soprattutto dopo 8 anni. Juan spiega perfettamente nel seguente video quali sono le ragioni per cui ciò accade.

Commentiamo su come abbattere le barriere e Tim spiega che i bambini si sviluppano per socializzare e smettere di mantenere vivo il processo creativo. Ecco perché le loro tecniche possono essere applicate in modo che i bambini, dai 5 ai 6 anni, sviluppino le loro abilità. Tim spiega nel seguente video.

Juan ci ha parlato del metodo utilizzato per sviluppare la creatività in classe. Così ha spiegato che con le scuole le linee d'azione devono lavorare con genitori, insegnanti e studenti. Sarà basato sulle esigenze della scuola di scegliere il modo migliore per farlo. Apparentemente sono le scuole private che si stanno muovendo più velocemente per includere queste tecniche nei loro programmi di formazione.

Prima dell'intervista stavo vedendo Juan, Tim e Pim lavorare con gli adulti in un laboratorio di creatività usando post-it, pennarelli, musica, danza, ecc. così ho chiesto loro quali materiali usavano con i bambini. La risposta di Tim è quella Sono gli adulti che usano il materiale dei bambini piccoli nei seminari.

E i genitori cosa. Come dobbiamo rispondere alla creatività dei bambini per potenziarlo, svilupparlo, motivarlo. E nella risposta che Tim ci offre, ci sono molte chiavi che possiamo applicare, soprattutto per sviluppare capacità, lasciare loro spazio e tempo in modo che possano scegliere l'opzione migliore. Tim lo spiega infrangere le regole può essere positivo perché ti consente di sviluppare la creatività. Juan aiuta anche a tradurre e fornisce più indizi per i genitori per aumentare la creatività a casa. Questo contenuto può essere espanso con il video che illustra l'articolo.

Ne parliamo anche come i dispositivi, poiché l'iPad sta consentendo la capacità creativa dei bambini può essere sviluppata utilizzando le applicazioni appropriate. In ogni caso Juan ci ha detto che la cosa più importante è sviluppare le capacità e la fiducia per creare e poi arriverà il supporto su cui svilupperà quell'abilità. Questo è fondamentale per la pratica che sembra mettere gli strumenti davanti alle capacità perdendo molto potenziale creativo lungo la strada.

Infine commentiamo come viene mantenuta la creatività negli ambienti aziendali. Tim ha parlato di come la creatività può aiutare i lavoratori e commenta che nelle sue esperienze con gli studenti osserva che alcuni di loro possono cambiare completamente la propria vita perché scoprono talenti nascosti, nuove illusioni, cambiamenti nel loro comportamento, nuovi orientamenti professionali, ecc. Tutto ciò significa per Tim una sfida dalla quale ottiene grandi soddisfazioni per il modo in cui i suoi studenti traggono vantaggio dalle tecniche di creatività.

Hanno anche menzionato altri progetti, ancora in attesa di venire alla luce, in cui le aziende, molto orientate alla vendita di prodotti per bambini, hanno lavorato con i bambini tra i 12 ei 17 anni per identificare opportunità e migliorare i loro processi e vendite. Juan ha anche spiegato come ci sono aziende che incoraggiano la partecipazione delle scuole con visite alle loro strutture e facendole collaborare a progetti per migliorare e avere visioni aggiuntive dei loro processi / prodotti / servizi.

Infine menzioniamo tecniche applicate da scuole come il Waldorf di cui abbiamo parlato di recente qui. Juan commenta che queste scuole insegnano a pensare, a sviluppare l'abilità e la sicurezza garantendo che il processo funzioni. E sembra che gli studenti Waldorf abbiano più capacità e capacità di risolvere i problemi nel corso della loro carriera in un modo migliore di altri studenti di altre scuole.

Alla fine dell'intervista Tim ha colto l'occasione per invitarci a partecipare alla conferenza sulla creatività organizzata da CREA in Italia dal 18 al 22 aprile, di cui sarà uno dei relatori. CREA sviluppa queste conferenze dal 2003 in qualsiasi parte del mondo, quest'anno 2012 toccava a Sestri Levante sulla Riviera Ligure rendere la visita ancora più appetibile.

Infine, ringraziamo Ana de Santos, dell'agenzia di comunicazione, per la sua gentilezza nel gestire i contatti Atteggiamento creativo e Juan, Tim e Pim per la loro generosità nel tempo si sono dedicati a raccontarci queste esperienze, tecniche e aiuti per garantire che i nostri figli abbiano le capacità e le capacità per svilupparsi nel miglior modo possibile quando crescono.