Proposte per cambiare l'istruzione: non usare libri di testo

Iniziamo con il proposte per cambiare l'istruzione che ieri ho promesso di andare a raccontarlo. Il primo è questo: non usare libri di testo.

il Libri di testo Non fanno male a se stessi. Ci offrono una guida ai contenuti e come tali possiamo incorporarli e usarli in classe. Considerandoli sempre come una risorsa tra tutte le possibili, ma non permettendo loro di definire le nostre azioni o servire come base fondamentale dell'apprendimento. Non possiamo permettere ai libri di testo di uccidere la passione per l'apprendimento.

Mantenuti in questo modo, come risorsa di supporto, possono essere validi, ma per ottenere un vero cambiamento nel nostro modo di affrontare la programmazione di un corso e come base per l'apprendimento del bambino, la mia raccomandazione è di evitarli fino a quando non saremo di nuovo in grado di usarli solo come risorsa opzionale. Ma mentre, siamo creativi.

Non lavorare sulla base del libro di testo ci permetterà di offrire al bambino la possibilità, di valore incalcolabile, di apprendere che la conoscenza è ovunque e che, nella nostra società, è molto più importante sapere come cercarla e analizzare la veridicità di La fonte per seguirlo ciecamente.

Ci sono molte possibilità alternative ai libri di testo, e quello fondamentale è l'insegnante, un vero pilastro su cui l'apprendimento e il contenuto devono essere basati. La tua capacità di scegliere, la tua flessibilità, la tua conoscenza e il tuo impegno sono essenziali.

Vedremo come può essere strutturato un corso senza libri di testo nei seguenti articoli, in cui suggerirò fonti e strumenti alternativi che, con un po 'più di sforzo, faranno, alla fine, l'aula diventare ciò che dovrebbe essere, uno spazio per la crescita e il divertimento.

Naturalmente, in molte scuole, la scelta di usare o meno i libri di testo sarà data dall'ideologia e dal programma scolastico. Ma in classe non sono obbligatori, ogni insegnante può scegliere di usarli più o meno, averli come supporto testimoniale o seguirli lezione dopo lezione come fonte principale e come elemento su cui valutare le conoscenze acquisite.

Altri vantaggi aggiuntivi consisteranno nello scarico alle famiglie di spese superflue e, inoltre, consentire ai bambini di non dover portare zaini così pesanti.

Pertanto, il mio primo proposta di cambiare l'istruzione Resta questo: con i tuoi mezzi, non usare libri di testo. Domani, un altro.