"Tesoro, penso che nostro figlio non sia molto felice ... sembra triste e triste. Penso che si senta inferiore agli altri perché gli costa più di altri imparare le cose. Dovremmo iniziare a incoraggiarlo di più."
Questo, che qualsiasi padre o madre potrebbe dire al proprio partner, parlando del proprio figlio, è uno degli inizi conversazionali più tipici e logici in questa situazione. Il bambino ha poca autostima, poca fiducia in se stesso e ha bisogno di aiuto. I suoi genitori, nel tentativo di dargli una mano, decidono di incoraggiarlo di più e iniziano a farlo lodare e lodare i tuoi successi in modo esagerato. Il risultato? Bene, secondo alcune ricerche può essere controproducente a lungo termine.
I bambini con minore autostima ricevono elogi più eccessivi
Un gruppo di ricercatori della Ohio State University ha condotto una serie di studi per vedere come la lode può aiutare o peggiorare le condizioni di un bambino. Nella prima indagine volevano semplicemente fare una foto alla realtà.
In primo luogo hanno diviso lode o lode in due tipi, esagerato e normale. Quelli esagerati erano quelli che includevano un avverbio o un aggettivo aggiuntivo. Ad esempio, un complimento normale sarebbe dire qualcosa del tipo "Vedo che sei bravo a farlo" e uno esagerato sarebbe dire "Vedo che stai andando incredibilmente bene".
Una volta definiti, hanno osservato il comportamento degli adulti in relazione ai bambini e lo hanno visto gli anziani concedono naturalmente il doppio dei complimenti ai bambini con scarsa autostima che ai bambini con maggiore autostima.
Per fare l'esperimento, hanno studiato 114 genitori che hanno dato ai loro figli test di matematica a tempo. Giorni prima di fare questi test i bambini avevano completato alcuni questionari che venivano usati per misurare i loro livelli di autostima.
Dopo i test di matematica i genitori hanno segnato i bambini mentre una telecamera registrava tutto ciò che accadeva. Gli investigatori hanno contato il numero di volte in cui i genitori hanno elogiato i loro figli e l'hanno visto lo hanno fatto in media circa sei volte. I complimenti più tipici erano "Ben fatto!" e "Questo è un bene per te!" Le lodi eccessive sono state il 25% di tutte le lodi e le più frequenti sono state "Hai risposto molto rapidamente!" e "Super bravo!"
Hanno visto, come ho detto, quello i genitori con bambini con scarsa autostima hanno dedicato il doppio rispetto a tutti gli altri.
Uno qui potrebbe chiedersi cosa viene prima, se bassa autostima o lode eccessiva. Quindi, dall'inizio, sembra che la cosa più logica sia pensare che quando i genitori osservano che il loro bambino ha una bassa autostima, nel tentativo di dargli maggiore fiducia e farlo sentire meglio, esagerano i complimenti. Tuttavia, non oso eliminare la possibilità che la lode esagerata arrivasse per la prima volta, nella bocca dei genitori, fin dall'infanzia, con l'intenzione di sostenere il figlio nei suoi successi e di aumentare la fiducia in se stessi e che, di conseguenza, il risultato è stato il contrario.
Cosa intendo? Bene, quello i bambini che vivono in una realtà immaginariaprima o poi, si rendono conto qual è la realtà. E a volte si trovano faccia a faccia. Credono di essere incredibili, i migliori in qualcosa, che fanno alla grande e si scopre che quando possono confrontare i loro risultati con quelli di altri bambini si rendono conto che ciò che fanno, non solo non è straordinario, ma a volte non può nemmeno essere confrontato con quello che fanno gli altri. Inoltre, quando hanno torto, quando fanno qualcosa di sbagliato, si vergognano molto perché improvvisamente si rendono conto che non riceveranno le lodi a cui sono abituati. Questo ovviamente può minare la fiducia di un bambino e può aiutarti a sentire che non sei in grado di fare le cose che fanno gli altri e sentire che è meglio fare cose molto semplici, piuttosto che complesse, per evitare errori (quindi parliamo di più questo).
O forse la scarsa autostima deriva dai due motivi per cui commento, dell'errore di giudicare o ammirare un bambino per quello che fa e non per quello che è, credendo che i suoi genitori lo adorino di più quando fa le cose nel modo giusto e aspettando che i suoi giudizi si muovano in avanti e, allo stesso tempo, vedano che non è veramente buono o magnifico come i suoi genitori sembrano mostrare quando lo lodano.
Lodare in modo esagerato può essere controproducente
Continuiamo con l'argomento commentando le seguenti ricerche che hanno condotto. In un esperimento con 240 bambini sono stati fatti disegnare il dipinto Wild Roses di Vincent van Gogh. I bambini hanno ricevuto una nota con un complimento esagerato, normale o inesistente da qualcuno che si è identificato come pittore professionista.
Dopo aver ricevuto la nota, è stato chiesto loro di copiare un'altra scatola. Questa volta gli fu detto che potevano disegnare qualsiasi cosa. Fu detto loro se avessero scelto un'immagine semplice non avrebbero imparato troppo. Se hanno scelto un'immagine più difficile impari di più, ma potrebbero anche fare errori.
Il risultato fu quello I bambini con minore autostima avevano maggiori probabilità di scegliere di fare un quadro più semplice quando avevano ricevuto elogi eccessivi. I bambini con alta autostima, dopo aver ricevuto elogi esagerati, erano invece più propensi a scegliere un'immagine più difficile come opzione.
Eddie Brummelman, uno degli autori della ricerca spiega questo comportamento come segue:
Se a un bambino con scarsa autostima viene detto che ha fatto incredibilmente bene, potrebbe pensare che debba sempre fare incredibilmente bene ... Potrebbe preoccuparsi di soddisfare questi standard elevati e decidere di non affrontare alcuna nuova sfida ... Contraddice ciò che molte persone pensano Sarebbe più utile, ma dare un complimento gonfiato non è davvero utile per i bambini che già si sentono male con se stessi.
Penso che lo riassuma perfettamente. I bambini con scarsa autostima, quando ricevono complimenti esagerati che li fanno sentire bene e li sorprendono sentono il bisogno di continuare a piacere. Il fatto o l'attività da svolgere perde una certa importanza (o tutta l'importanza) e quindi conta solo per far sentire di nuovo lo stesso orgoglio nell'adulto. Questo è il motivo per cui molti bambini preferiscono fare qualcosa di facile, sapendo che lo faranno bene, piuttosto che fare qualcosa di più difficile di quanto sarebbe forse sbagliato e rischiano di ricevere un "avresti potuto fare di meglio".
Per quello Non mi è mai piaciuto lodare i miei figli in eccesso. Riconosco i loro successi, dico che mi piace quando fanno qualcosa di giusto, descrivo i loro comportamenti positivi in modo che vedano che sono consapevole di aver fatto qualcosa di giusto, qualcosa che mi aspetto da loro (proprio come descrivo quelli cattivi quando hanno fatto qualcosa che non mi piace ), ma non eccezionale perché non voglio che vivano in attesa di farmi sentire bene o felice, o in attesa della mia nota o del mio giudizio su tutto ciò che fanno.
Voglio solo che siano se stessi, che rimangano spontanei e continuino a fare le cose perché a loro piace, perché li fa sentire bene, perché imparano da esso, ma voglio che interiorizza i valori come qualcosa di naturale e allo stesso tempo immobile. Bisogna essere buoni, rispettosi e umili perché devi essere così, non per papà o mamma per dire loro che fanno molto bene. Allo stesso modo, un bambino deve imparare ad essere autonomo, deve capire che le cose vanno meglio con lo sforzo e deve sapere che gli errori sono un'opportunità per imparare perché questo è il modo di imparare e andare avanti. Evitare di essere così eviterà le critiche degli altri, ma impedirà anche i progressi, e talvolta è meglio avventurarsi e commettere errori piuttosto che provare nel caso.
