di un rapporto preparato negli Stati Uniti, intitolato "Bambini e giochi 2009"Tra tutti i bambini americani di età compresa tra 2 e 17 anni, l'82% (oltre 55 milioni) utilizza videogiochi. Di questi, 9,7 milioni hanno tra 2 e 5 anni, dati che potrebbero essere estrapolati ad altre latitudini nel mondo sviluppato.
Mi sembra che queste cifre siano pensanti, prima di tutto sono alte ma, se non possiamo e non vogliamo agire contro di essa (purché i giochi siano adeguati e limitati), almeno provate a rendere utili i videogiochi. Come stai usa i videogiochi a scuola per imparare?
Ed è che sempre più bambini crescono con i videogiochi, gli educatori li vedono come alleati e in una collaborazione tra creatori di giochi e scienziati, possono essere create nuove esperienze interattive per le classi.
Negli Stati Uniti, sono stati sviluppati tre giochi per rendere più accessibili e divertenti argomenti come la cultura mondiale, la biologia molecolare e l'esplorazione spaziale dei giovani. Credo che sia un successo, a condizione che i giochi includano le informazioni corrette, vengano utilizzati nella loro giusta misura e adattati alle capacità di ogni età.
E, naturalmente, che il peso dell'allenamento non è lasciato ai giochi, che sarebbe semplicemente un complemento e in compagnia di adulti (insegnanti e genitori) di cui siamo responsabili per la trasmissione della nostra cultura e conoscenza
La Federazione degli scienziati americani e l'editore di videogiochi Escape Hatch Entertainment ha creato "Immune Attack", che mira a salvare un paziente affetto da un'infezione batterica. Lungo la strada, i giocatori acquisiscono conoscenza della biologia cellulare e della scienza molecolare. Un altro gioco è "Scopri Babylon", che insegna il significato della Mesopotamia nella cultura mondiale usando oggetti provenienti da biblioteche e musei.
"I videogiochi di qualità sono molto importanti nell'istruzione perché raggiungono alcuni studenti che altrimenti non riceverebbero le conoscenze", ha affermato Clara J. Heyder, professore di fisiologia e patologia in Virginia, un componente di questa esperienza educativa.
Non sappiamo se questi videogiochi daranno buoni risultati, ma dalla mia esperienza con l'audiovisivo e il gioco in classe direi di sì.
Sebbene piuttosto distinguerei chiaramente tra "educazione" (citando le parole precedenti dell'insegnante), che corrisponde prima ai genitori, e "formazione", come cultura, a cui la scuola contribuisce a parte noi. poi, Pensi che i videogiochi possano svolgere un ruolo positivo nella formazione dei nostri figli?
