Continuiamo il nostro viaggio attraverso la crescita dei bambini e dopo aver visto tutte le caratteristiche dei bambini da uno a due anni, ci fermiamo alla fase successiva del loro sviluppo. in il calendario della crescita dei bambini dai due ai tre anni sperimentano progressi importanti non tanto fisicamente quanto intellettualmente.
Alimentazione dei bambini di due anni
Tra 2 e 3 anni compaiono i secondi molari, in modo che i denti da latte vengano completati e siano già in grado di mordere e masticare molto bene. Avremmo già dovuto sostituire il porridge con il cibo a pezzi: i bambini hanno bisogno di masticare e apprezzare diverse trame per rafforzare le buone abitudini alimentari.
Con 24 mesi, il bambino coordina molto bene i suoi movimenti e durante questa fase inizieranno a mangiare da soli con le posate, anche se dovranno ancora aiutarsi con le dita o gli adulti con determinati alimenti che non possono sbucciarsi o con i quali è più difficile da gestire , come le zuppe.
Carne, pesce, cereali, legumi, uova ... fanno già parte della dieta del bambino. Un menu sano ed equilibrato per i bambini dai due ai tre anni deve includere tutti questi alimenti e deve essere variato in modo da poter diversificare le preferenze dei bambini. Gli alimenti eccessivamente grassi, calorici e zuccherati non dovrebbero essere messi "a portata di mano" del bambino e dovrebbero essere l'eccezione nella loro dieta.
L'esempio degli adulti, anche per quanto riguarda il cibo, è essenziale e se mangiamo in modo sano è più facile per loro essere sani.
Sia il bambino continua a bere latte materno Come se prendessi prodotti lattiero-caseari (latte artificiale, yogurt, formaggio fresco), si consiglia mezzo litro al giorno di latte. I bambini devono preparare tutti i pasti della giornata, ponendo particolare enfasi su una colazione completa ed equilibrata che li aiuti ad affrontare la giornata con energia.
Da due a tre anni il bambino mangia già a tavola con i genitori ogni volta che è possibile. Condividere i pasti con il bambino significa comunicare con lui e rendere quel momento un piacevole incontro di famiglia.
Come complemento di un pasto sano, dopo i pasti devi aiutare il bambino lavarsi i denti e incoraggiarlo a farlo gradualmente da solo.
Il sogno nei bambini di due anni
I bambini da due a tre anni hanno stabilito un modello di sonno più o meno stabile. Alcuni fanno ancora un pisolino al mattino, anche se questa abitudine sta scomparendo, e un altro nel pomeriggio. Le ore notturne del sonno sono allungate, anche se può darsi che continuino a svegliarsi durante la notte, poiché il sonno maturo non arriva davvero fino a 5-6 anni.
In totale, dormono circa 10-13 ore, sebbene ogni bambino sia diverso e alcuni potrebbero aver bisogno di meno tempo per riposare. In ogni caso, il sonno è molto importante per il benessere dei bambini e dobbiamo assicurarci che dormano abbastanza e che il riposo sia desiderato, con piacevoli routine quando vanno a letto. Amano ascoltare storie o ricordare ciò che abbiamo vissuto durante il giorno.
Può darsi che durante questa fase i bambini si stiano ancora svegliando, probabilmente non a causa della fame, ma perché hanno avuto un incubo, ci chiedono acqua o vogliono solo sapere che siamo lì per accompagnarli.
Sviluppo del bambino di due anni
Per quanto riguarda lo sviluppo di bambini di due anni, il traguardo più importante è stato raggiunto nella fase precedente: i suoi primi passi. Da allora in poi fa progressi molto rapidi verso l'autonomia fisica. Questi sono alcuni dei caratteristiche che caratterizzano lo sviluppo di bambini di due anni:
- Cammina senza aiuto e inizia a correre.
- Trascina i giocattoli dietro di lui mentre cammini.
- Carica uno o più giocattoli mentre cammini.
- Si alza in punta di piedi.
- Sali e scendi le scale da solo, un passo per passo, aggrappandoti alla ringhiera o alla mano di un adulto.
- Porte aperte
- Salire i mobili e scendere da loro.
- Usa il cucchiaio e la tazza più o meno correttamente.
- Capovolgi un contenitore per estrarre ciò che c'è dentro.
- Spara e lancia una palla in aria.
- Realizza torri con cubi e le assembla online se gli viene insegnato.
- Crea scarabocchi, linee o cerchi spontaneamente con un gesso o una cera.
- Si lava e si asciuga le mani.
- Puoi iniziare a mostrare la preferenza per usare più mani che altre, anche se a volte è troppo presto per sapere se hai la mano destra o sinistra.
- Divertiti a imitare gli adulti, sia nei movimenti che nei gesti o nelle parole.
- Alcuni bambini controllano gli sfinteri durante il giorno intorno ai 30 mesi, anche se è normale che non si raggiungano affatto i 4 o 5 anni.
Come vediamo, il bambino ha guadagnato l'indipendenza motoria, il che significa che è esposto a più pericoli rispetto a prima. Avremo fornire un ambiente sicuro in cui si muovono con il minimo pericolo possibile e ora assicurano le parti superiori della casa (televisori, vasi sui tavoli ...), le prese elettriche e tutti gli armadietti o cassetti contenenti prodotti o oggetti pericolosi.
Non possiamo perdere di vista il bambino per un momento, perché in pochi secondi potrebbe mettersi in pericolo e subire qualche danno.
Lingua e socievolezza
Il bambino di due anni è più consapevole di se stesso come una persona indipendente dagli altri, quindi inizia a riferirsi a se stesso con il suo nome o i suoi familiari. Dimostra di aver compreso molte parole ma non tutte le parole possono pronunciare e abbreviare ancora molti termini.
Si eccita con la compagnia di altri bambini con cui amano giocare (anche con gli adulti) ed è progressivamente più indipendente. Inizia a mostrare un comportamento non conforme e talvolta stimolante prima dei limiti imposti dagli adulti. il ansia da separazione dei genitori soffrono di alti e bassi durante questa età.
Questi sono alcuni dei caratteristiche linguistiche dei bambini di due anni:
- Si riferisce a se stesso per nome.
- Puoi avere un vocabolario limitato di 15 o 20 parole e persino metterle insieme in frasi di massimo 3 parole.
- Rispondi a semplici ordini o istruzioni verbali.
- Indica gli oggetti e le immagini quando vengono nominati
- Riconosci i nomi di persone vicine, oggetti e parti del corpo
- Usa frasi semplici, da 2 a 4 parole
- Ripeti le parole che hai sentito nelle conversazioni di altre persone
- Canticchia le canzoni che conosce
Col passare dei mesi il bambino sviluppa un discorso più chiaro e più facile da capire. Come nella fase precedente, i bambini amano giocare e imitaree poiché apprendono attraverso il gioco, dobbiamo facilitare tale sviluppo accompagnandoli e incoraggiandoli. Amano ascoltare storie, canzoni e vedere libri illustrati.
Mostrano anche più interesse per i cartoni animati in televisione, un'abitudine che deve essere limitata in modo da non perdere altre opportunità di interagire con gli altri.
A casa, a scuola o in strada, i bambini si divertono ogni volta con attività più varie, guardando storie, disegnando, correndo, nella vasca da bagno, giocando a cucina, arrampicandosi sulle altalene, suonando strumenti musicali ... Qualsiasi attività può essere un gioco che li stimola.
La maggiore fiducia e indipendenza del bambino di due anni si scontrerà con ciò che non può fare o raggiungere e quindi reagirà con rabbia ai suoi limiti o alle tasse imposte dai suoi genitori: sono gli scoppi d'ira, che provengono dalla fase precedente e ci accompagneranno anche per mesi.
La nostra pazienza, il nostro aiuto e supporto è essenziale per superare la tua rabbia. Per quanto pensiamo che non capiscano noi e i comportamenti che hanno causato la ripetizione della rabbia, è una questione di tempo per il bambino imparare ad esprimersi meglio e controllare quelle esplosioni.
La sua socievolezza, il suo rapporto con gli altri, dipenderà dal suo personaggio, ma anche da come interagiamo in famiglia e da come affrontiamo il bambino ogni giorno, come ci divertiamo e come superiamo la rabbia, come giochiamo e come parliamo con loro ...
Presto torneremo con una nuova fase nello sviluppo del bambino dopo aver visto come i bambini di due anni crescono e imparano.
Foto | originallittlehellraiser, homo_sapiens e juhansonin su Flickr
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