Risolvere i conflitti: sneaker con suola lapidata

Essere padre è relativamente facile. Quando nasce tuo figlio, lo sei già. Ok adesso essere un padre impegnato in grado di attraversare le situazioni più conflittuali è difficile. Quando dico situazioni conflittuali, intendo quei momenti in cui un bambino non si occupa delle ragioni, non accetta una nostra decisione o vuole fare le cose in modo diverso (senza poter essere in quel modo).

A quel tempo, di solito compaiono il pianto e l'urgente necessità di cedere ai loro bisogni. A volte ci arrendiamo, e va bene, perché in questo modo insegniamo loro che a volte le persone decidono di arrendersi ai desideri degli altri e quindi che a volte dovranno dare loro, e in altri non possiamo farlo. Per queste seconde occasioni potrebbero esserci dei trucchi utili, o forse non così tanto, perché non tutto funziona con tutti i bambini, quell'esperienza e "prova / errore" ti fanno imparare.

Oggi spiegherò come Ho risolto un conflitto solo una settimana fa con mio figlio Jon di 5 anni, quando ha rifiutato di indossare scarpe da ginnastica perché avevano le suole piene di ciottoli al punto di piangere steso sul pavimento urlando "quei noooo, togliti le pietre !!!". E per andarmene, ho dovuto indossare quelli, sì o sì.

Ti ho messo in secondo piano: era venerdì. Il venerdì, la materia di "Psychomotor" viene giocata a scuola, che è il nome tecnico che hanno dato a ciò che era chiamato ginnastica ai nostri giorni e poi è cambiato in educazione fisica perché suonava meglio. Questo è l'unico giorno della settimana che indossa scarpe con velcro, perché lì le cambiano per calzini antiscivolo e loro stessi devono indossarle e toglierle. Il resto della settimana ne usa alcuni con i lacci, che allacciamo con cinque nodi da marinaio (non vero, ma quasi), fondamentalmente perché più grande è il suo piede, più difficile è trovare scarpe da ginnastica con velcro (e che ci piacciono).

Il fatto è che ho preso le scarpe per andarmene (dico, le uso solo il venerdì), e Sono stato divertente vedere che avevo l'intera suola piena di ciottoli. Questo per due motivi: il cortile della scuola è pieno di ciottoli e la suola ha scanalature molto sottili in cui sono intrappolate le più piccole. Siccome ero divertente, gli dissi: “Ala, guarda! Sono pieni di ciottoli! ” Perché ho detto qualcosa ...

Jon è il tipico ragazzo che va a scuola, al parco e ovunque, nonostante giochi come gli altri, torna a casa (quasi) non inquinato. Quando era più giovane dicevamo che sembrava un principe, perché dove altri bambini sembravano metterli sotto la doccia vestiti, usciva pulito, come un annuncio di detersivo con musica classica e al rallentatore.

Te lo spiego in modo che tu capisca perché non era troppo divertente avere le suole delle scarpe piene di pietre. Mi ha detto che non li voleva, che ha messo gli altri (impossibile, sono corde), dicendogli che non ha iniziato a piangere fino a quando non è finito sdraiato sul pavimento chiedendomi di rimuovere i ciottoli (il fattore del sogno, la prima cosa logica del domani, di solito aiuta poco, perché favorisce la comparsa di conflitti). In quel momento mi apparve nella mente un'immagine di me stesso che sbucava i ciottoli e l'ho trovato così ridicolo, soprattutto considerando che in quindici minuti avrei fatto un passo nel cortile della scuola e sarebbero stati riempiti di nuovo con pietre, che ho detto di no.

Dovevamo andarcene o saremmo in ritardo e il ragazzo giaceva sul pavimento rifiutandosi di mettersi le scarpe con i ciottoli sulle suole. Poi nella mia mente si è aperto una serie di possibilità che ti dirò dopo:

  • Bene, le indossi e le mestruazioni: gli dico che le deve indossare e le mestruazioni, che oggi gioca abilità psicomotorie e deve indossare queste scarpe e non altre perché sono le uniche che hanno il velcro, quindi se rifiuta le indosso come posso, Afferro il bambino e "alla macchina che stiamo partendo, che non arriviamo".
  • Ok, rimuovo le pietre dalle suole: accetto la tua richiesta di rimuovere i ciottoli dalle suole, sprecando un tempo meraviglioso facendo un lavoro approfondito con poco senso, perché in pochi minuti ti muoverai sul terreno causando l'accumulo.
  • Lancio immaginazione e giro la tortilla: per lui le pietre nella suola sono qualcosa di negativo e mi fa sapere. Nelle prime due opzioni sto accettando la sua tesi secondo cui queste pietre non dovrebbero essere lì (nella prima gli dico che è vero, ma che è quello che c'è e nella seconda gli dico che è vero, e applico una soluzione). Bene, in questa terza opzione ho ribaltato il suo argomento e Non accetto che i ciottoli nelle suole siano qualcosa di negativo, ma al contrario: “Ma perché vuoi che li tolga? Non sai che con queste pietre corri molto di più? Poi vado per le mie scarpe e scelgo il modello che ha più pietre incastonate nelle suole, le mostro, le metto e dico: "Guardami, ho pietre e guarda come corro". Rimango fermo per alcuni secondi nella posizione di correre e iniziare a emettere un suono verso l'alto con la mia bocca (tipo di turbina di aeroplano che inizia a prendere velocità) fino a quando non appare un'esplosione che mi fa iniziare a correre come un uomo posseduto in casa mia.

Immagino che tu possa immaginare di aver scelto la terza opzione. Mano de santo, vedendomi sparare, corse da solo e iniziò a caricare i motori. "Vediamo se mi prendi, papà!" "Impossibile Jon, hai molte più pietre di me!" E lo inseguo per terra lasciandogli un chiaro vantaggio. “Vieni, corri, andiamo a scuola. FuuuUUUUUUUU PJJJJJJJJ ”e cominciò a correre verso la porta.

Venerdì ha nuovamente giocato alle abilità psicomotorie, si mise le pantofole così felici e abbiamo fatto alcuni test di velocità. Fortunatamente, prima di correre, abbiamo fatto un controllo di routine: "Uff, Jon, per fortuna, puoi continuare a correre molto perché le pietre sono ancora qui."

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