Ci sono ancora molte incognite da sapere sull'autismo, ma se vogliamo consultare la sua definizione nel dizionario troveremo presto delle modifiche. Le famiglie con bambini autistici sono fortunate perché il Dizionario della Royal Academy modificherà la definizione di "autismo".
Nella nuova definizione, si eliminerebbe che la sindrome è caratterizzata dall'incapacità congenita di stabilire un contatto verbale e affettivo con le persone bambini.
Al tuo ritmo, dentro la nuova edizione del 2014, l'Accademia adatterà la sua definizione che è più felice per le famiglie e le società mediche, qualificando l'autismo come a
disturbo dello sviluppo che influenza la comunicazione e l'interazione sociale, caratterizzato da modelli comportamentali ristretti, ripetitivi e stereotipati.
Vincono una battaglia linguistica per difendere la loro dignità, avviata da un gruppo di famiglie più di tre anni fa con la Royal Spanish Academy. Sostengono che la comunicazione e l'affetto sono mostrati dai bambini autistici in un modo speciale e diverso.
È un'affermazione di diverse associazioni guidate da piattaforme come "Contro i miti dell'autismo" o "autismodiario.org", che si sono concentrate su quell'idea: convincere la RAE che le persone con autismo si sentono e comunicanoe che anche molti parlano.
I più attivi e pionieri del reclamo non pensano ancora che l'aggiornamento sia corretto e continuano a richiedere modifiche, oltre a essere riportati nella versione on-line che il termine è in fase di revisione. Altri approfittano della controversia linguistica e aprono dibattiti sull'uso peggiorativo, nel linguaggio colloquiale, di altre malattie.
Finora, le famiglie hanno ottenuto L'impegno di RAE di includere una nuova definizione di autismo nell'aggiornamento della sua edizione stampata che possiamo leggere nel 2014; Naturalmente, la nuova definizione dovrà essere concordata con le restanti 21 Accademie di lingua spagnola.
