Cosa intendiamo per "competenza nella comunicazione linguistica"?, è la capacità di usare il linguaggio, e si comprende che un uso corretto di esso è contestualizzato nell'atto di comunicare. Non è difficile lavorare da casa poiché la comunicazione va di pari passo con l'essere umano, abbiamo bisogno metterci in relazione per esprimerci e soddisfare i bisogni.
Le abilità che possono essere acquisite attraverso questa competizione possono essere tradotte in abilità per leggere e comprendere, scrivere, esprimere idee e anche saper ascoltare gli altri. E quando parlo di leggere e scrivere sto pensando di poterlo fare su qualsiasi supporto scelto, bandendo l'idea che sia possibile solo con carta e matita.
Normalmente possiamo considerare che i bambini acquisiscono questa competenza quando sanno usare la lingua scritta e anche oralmente in situazioni diverse. Quale obiettivo potrebbero avere i genitori al riguardo? Penso che vorremmo che i nostri figli fossero in grado di acquisire le competenze necessarie sviluppare con successo la comunicazione in diversi contesti. Vorremmo anche che fossero in grado di utilizzare una delle lingue straniere in modo funzionale. Come ho commentato e dato che la comunicazione è qualcosa che accompagna l'essere umano dalle sue origini, non è complicato assistere allo sviluppo di questa competizione da casa. Dovremmo avere solo un piccolo interesse e perseveranza nel facilitare il loro apprendimento.
Idee per lavorare al concorso nella comunicazione linguistica:
- Consenti ai bambini esprimi la tua opinione motivata sugli eventi che si verificano nel tuo ambiente e incoraggia tali conversazioni in modo che si sentano più sicure utilizzando il linguaggio verbale.
Incoraggiali a introdurre tutti i tipi di elementi linguistici in modo che le descrizioni siano più ricche e varie.
- Usa il dizionario regolarmente sia per consultare direttamente parole sconosciute sia per giocare stimolando la tua immaginazione.
Ad esempio ti dico qualcosa che facciamo di tanto in tanto a casa: (sempre con il dizionario cartaceo perché sono costretti a ricordare l'ordine alfabetico delle lettere) a sua volta chiediamo agli altri di definire la parola da cercare (cosa Ti piace la lettera? Cerco la pagina sinistra o destra? Preferisci la parte superiore della pagina, la metà o il fondo?). Quando chi occupa il turno si trova nell'area da cercare, seleziona una parola sconosciuta e chiedi agli altri cosa pensano che significhi ... stiamo tutti facendo delle frasi e finalmente conosciamo il vero significato. È un modo per arricchire il vocabolario divertendosi.
Con i bambini che non hanno ancora iniziato l'istruzione primaria è molto interessante - e piace anche a loro - approfittare delle nostre passeggiate in strada per leggere le insegne dei negozi e decifrare i codici del traffico.
Quando sanno già leggere, è conveniente leggere la stampa con loro, e dall'età di nove anni possiamo selezionare le notizie (o farlo) e contrastare il modo in cui vengono mostrate sui diversi media digitali.
A seconda dei tuoi interessi e delle tue capacità, possiamo incoraggiarti a scrivere riassunti o scrivere storie.
Se permettiamo loro di accompagnarci per prendere accordi, effettuare l'acquisto, visitare il medico o salutare i vicini, ci osserveranno usando un linguaggio appropriato per ogni occasione e impareranno per imitazione.
Possiamo incoraggiarli a essere quelli che scrivono una e-mail ai nonni o eseguono una ricerca su Internet, a condizione che siamo presenti per guidarli.
E ovviamente incoraggiare la lettura di diversi generi: narrativa, teatro, poesia, fumetto ...
C'è un fatto che si osserva oggi ed è che i bambini non sono in grado di differenziare i contesti e talvolta si esprimono usando la stessa lingua quando giocano con i loro amici, visitano una biblioteca o partecipano a un'attività in un museo. Credo che il fatto che li lasciamo essere bambini senza esigere formalità e consentire la naturalezza, non è in contrasto con la necessità che la loro lingua sia ricca e appropriata per ogni occasione.
Come puoi vedere, non è troppo complicato aiutare i nostri figli a sviluppare questa competizione a casa. Qualsiasi azione intrapresa al riguardo li aiuterà a pensare a come funziona una lingua e alle sue regole d'uso. Se ci occupiamo della comunicazione linguistica, mostriamo loro a atteggiamento positivo nei confronti della lettura, della scrittura e dell'espressione orale.
E queste raccomandazioni sono valide sia per la madrelingua (catalano, basco, spagnolo ...) sia per coloro che sono anche in grado di usare i nostri figli.
