Abitudini di lettura nei bambini spagnoli e ruolo della famiglia nell'approccio ai libri

La Federation of Publishers 'Guilds of Spain porta avanti il ​​barometro delle abitudini di lettura e dell'acquisto di libri dal 2000. Attraverso questo strumento, si ottengono continuamente informazioni sugli aspetti legati a questa abitudine nella popolazione spagnola. Un campione di 13400 persone viene studiato ogni anno per ottenere i risultati.

Ci è stato recentemente detto che nel 2011, e per la fascia di età compresa tra 10 e 13 anni sono stati ottenuti i seguenti dati (tra gli altri): tutti hanno letto almeno una volta al trimestre, l'82,9% ha letto nel tempo libero (senza avere a che fare con gli studi), il 75,1% ha dichiarato di leggere Almeno una volta alla settimana Il rapporto ha anche prodotto altri dati: che il 46,6% legge in formato digitale e che i loro preferiti sono Gerónimo Stilton, il diario di Greg e Kika Superbruja.

Dati mancanti relativi ai bambini più piccoli, e con la lettura "libera" (non motivata da studi) quotidianamente, perché per questa entità leggere almeno una volta alla settimana significa farlo frequentemente, tuttavia i miei figli leggono ogni giorno. Ma al di là delle statistiche, le famiglie devono essere chiari sui vantaggi della lettura dei bambini, per migliorare questa abitudine da casa. Quando da casa abbiamo chiari i benefici della lettura, cerchiamo di essere sempre presenti nelle nostre famiglie facilitando l'accesso ai libri, la lettura ai bambini e la creazione di spazi in modo che siano a loro agio nella lettura.

E questo perché?

  • La lettura è uno strumento molto importante sulla strada del "successo scolastico"

  • Aprire un libro significa aprire una "finestra sul mondo" e arricchire le nostre conoscenze.

  • Questa abitudine contribuisce allo sviluppo dello sviluppo cognitivo, espressivo, sociale, affettivo e motorio.

Al di là di tutti i vantaggi legati allo sviluppo della creatività, all'acquisizione della conoscenza e all'arricchimento dell'espressione orale e scritta, ci piace leggere perché ci piace farlo. E questo aspetto collega i nostri figli molto fortemente con i libri e quindi supporta il loro sviluppo in ogni modo.

La lettura è un asse in tutti i contesti educativi, formali e informali, quindi dobbiamo proporre di promuoverlo attraverso una serie di buone pratiche. A questo punto vorrei ricordarti un fantastico articolo di Miriam, in cui (e tra le altre cose) abbiamo raccomandato di visitare le biblioteche con i bambini, di leggerle o di rispettare le loro scelte.

E, sebbene non tutti i bambini siano interessati (e dobbiamo rispettarlo), si dice spesso che 'un lettore non è nato', ma 'è fatto'. La pazienza e la persistenza che mostriamo alla fine portano i suoi frutti.

Vogliamo anche parlarti di come organizzare spazi di lettura per i bambini a casa, ma questo sarà domani.