Se, prima di essere un padre, qualcuno mi avesse parlato delle palestre per bambini, sarei stato sorpreso di immaginare pesi e dispositivi per rafforzare i muscoli dei bambini. Poi come padre ho imparato che non erano esattamente quello, ma alcuni coperte imbottite con un paio di archi che attraversano ogni lato e cose appese su di essi.
Quelle cose che pendono sono bambole, sonagli o specchi, tutti pieni di colori, con trame diverse e con suoni diversi quando vengono premuti o toccati.
L'obiettivo è divertirsi, essere intrattenuti e stimolati con tutti quei colori, con quelle forme sospese e con l'interazione che si verifica quando manipolata. Tuttavia, di solito accade che quando sembrano capire come funziona di più è quando devono iniziare a smettere, perché quando i bambini compiono sei mesi si raccomanda che le palestre scompaiano.
Non c'è una data fissa, ma ...
Non è che dobbiamo farlo solo il giorno in cui compiono 6 mesi perché non è che improvvisamente, da un giorno all'altro, le palestre diventano un elemento pericoloso o dannoso per i bambini. Se ti piace molto, beh, ehi, per giocare ancora un po 'di tempo con lui, divertiti con quei giochi che mesi fa non capivo e ora sono così divertenti.
Le palestre sono un limite all'evoluzione del sistema psicomotorio
Tuttavia, se passi molto tempo a giocare sdraiato sulla schiena, passerai pochissime volte a giocare sottosopra e, affinché i movimenti dei bambini scorrano, devono essere in grado di assumere posizioni diverse.
Ad esempio, entro 4-5 mesi molti bambini sono già in grado di girare a faccia in giù. A volte hanno un braccio nel mezzo, che non consente loro di finire di prendere la posizione completa, ma a volte lo fanno in modo fantastico. Ciò significa che iniziano a essere preparati a giocare in quella posizione.
Se a 6 mesi gioca ancora con una palestra non c'è neanche molto problema, ma è meglio non lasciarlo continuare ad usarlo nei mesi successivi, per promuovere il gioco incline (sottosopra). Non devono più giocare con le cose che pendono, ma giocano con le cose che ci sono intorno.
Promuovere la sua autonomia
Distendiamo il bambino sul pavimento o in una coperta e quando vede che non ha niente appeso, gira la testa in cerca di qualcosa da prendere o con cui giocherà. Quello sarà il primo passo per girare il corpo e lì apparirà il primo desiderio di arrivare alle cose, di cercare di catturarli.
In quel momento inizierà a pensare a come farli, a spostarsi da loro e questo è il modo in cui io chiamo quello che io chiamo pregateo, noto anche come "gattonando" come i soldati, che si evolveranno, quando avrà più forza ed equilibrio, fino a quando il gattonare che tutti conosciamo, con le braccia dritte e il culete in alto.
