Dopo l'approvazione da parte del Consiglio dei Ministri della LOMCE, i principali punti su cui si basa questa nuova riforma dell'istruzione sono stati resi pubblici. In realtà sulla base di progetti successivi li conoscevamo già, ma non smette mai di stupirmi L'educazione alla cittadinanza viene eliminata e la religione diventa di nuovo calcolabile.
Cioè, viene confrontato con altre materie quando si tratta di prendere la media, ripetere, ottenere borse di studio o calcolare il risultato di test di valutazione esterni. Naturalmente, questo argomento (o la sua alternativa) non farà parte, come abbiamo letto in questi giorni, delle nuove riconvalide - cinque se non ho perso il conto - contemplate dalla Legge. Le alternative che sono state previste sono Valori culturali e sociali in Valori primari ed etici in secondario, entrambi avranno lo stesso peso curricolare e anche (uguale alla religione) sarà facoltativo - non obbligatorio - anche se entrambe le opzioni possono essere scelte, nel qual caso lo studente rinuncerebbe a un'altra delle materie opzionali.
La religione non è stata trattata in modo così privilegiato dalla legge sull'istruzione generale che era in vigore fino a quando il panorama legislativo LOGSE è entrato nel 1990
Penso alla scuola pubblica (non parlo di privato o di concerto, anche se quest'ultimo, non dimentichiamolo, è finanziato con denaro pubblico) Dovrebbe essere laico perché appartiene a tuttie perché gli studenti che vivono nelle loro classi sono molto diversi l'uno dall'altro dal punto di vista culturale, sociale e ideologico. Lo penso anche io tutte le confessioni devono essere rispettate, ma fanno parte della sfera privata, le famiglie che iscrivono i loro figli alla religione o alle loro alternative, mostrano chiaramente il loro orientamento confessionale, e questo è qualcosa che mi preoccupa.
Ma ciò che attira la mia attenzione non è che la religione sia imposta, ma la domanda I tuoi studenti saranno separati dai valori insegnati nelle alternative? Non pensare che sia un'ironia, perché questi dovrebbero essere più che valori, "Principi" su cui supportare l'apprendimento, perché su di essi sono costruite le identità e al di là di ... società.
Quando la riforma passa dagli uffici dei politici e dai dibattiti parlamentari alle aule, i miei figli frequenteranno i valori culturali e sociali, non avranno difficoltà perché in una questione di "valori" in casa lo abbiamo chiarito. Sono necessari per vivere insieme e dovrebbero essere la base delle relazioni nella società.
Ma dal momento che la Spagna è uno stato non confessionale e questo significa che 'nessuna confessione avrà un carattere statale', Non so ancora come assumere il nuovo ruolo della religione (cattolica) nelle scuole.
