Il VII Incontro Internazionale sull'Istruzione guidato dalla Fondazione Telefónica ha avuto oltre 50.000 utenti impegnati ed entusiasti che hanno collaborato per diciotto mesi al dibattito su come dovrebbe essere l'educazione del 21 ° secolo.
In quel dibattito, che ha viaggiato in Spagna e in molti paesi dell'America Latina, sono stati rivisti dalle relazioni tra istruzione, società e lavoro, alle ultime tendenze educative per intraprendere il futuro, attraverso l'educazione permanente, l'educazione emotiva o Il ruolo della famiglia. E tutta quella conoscenza è stata documentata in un'opera intitolata 20 chiavi educative per il 2020. Di seguito è riportato il documento di download che consente anche l'accesso a video e collegamenti per consultare materiali, conoscere i dettagli dei dibattiti e visualizzare le conferenze tenute.
tra i conclusioni hanno identificato che la società del 21 ° secolo richiede individui creativo, imprenditori, critica, competente con il mondo digitale, con elevate abilità sociali e che si adattano a diversi ambienti di lavoro. È anche importante estrarre l'intelligenza del gruppo e utilizzare i talenti collettivamente e lì la società digitale può fornire aiuto. Inoltre, la formazione deve combinare contenuto, pedagogia e tecnologia perché la tecnologia non reinventa la pedagogia, basta espandere le tue possibilità.
E alcune conclusioni più simili ai cambiamenti nel sistema educativo dovrebbero essere orientate verso miglioramento delle competenze di studenti che offrono loro autonomia, adattamento, capacità di elaborare informazioni, ecc. e quindi avere una solida base su cui costruire il tuo futuro.
Quello che mi piace meno delle conclusioni è che dà molta importanza, occupando la posizione numero due e tre, alla creazione di politiche pubbliche regionali per lo sviluppo sostenibile dell'istruzione e che è richiesta una leadership istituzionale rafforzare l'uso delle TIC applicando la pedagogia. Secondo me sono punti tremendamente generali che sono difficili da atterrare e realizzare.
Lo sforzo compiuto dalla Fundación Telefónica durante i 18 mesi ha permesso a una grande comunità di lavorare, condividere, definire e costruire molte tecniche e strumenti per progettare il futuro dell'educazione. È compito di tutti continuare a lavorare e osservare la progressione delle conoscenze e delle capacità dei nostri figli nel loro processo educativo. E spero che possiamo arrivare nelle migliori condizioni in futuro. Rimarremo molto attenti alle nuove sfide che la Fondazione Telefónica deve affrontare nell'ambito dell'istruzione.
