La solita cosa è che l'insegnante va in classe per insegnare ai suoi studenti, il logico, il normale, a cui siamo abituati.
Di tanto in tanto siamo sorpresi da azioni diverse da alcuni insegnanti che fanno un passo avanti, come è successo quando abbiamo incontrato il gesto che Ivan aveva avuto con i suoi studenti di prima media inviando loro una lettera per incoraggiarli a continuare i loro sforzi.
Oggi dall'Argentina, abbiamo l'esperienza di un altro insegnante, un insegnante che ha imparato dallo studente che meno sapeva della sua classe, ma forse uno dei più desiderosi di imparare.
Lucía Gorricho è un'insegnante in un piccolo comune argentino con 4.000 abitanti, vicino a Mar del Plata nella Sierra de los Padres. Un'area in cui operano diverse aziende agricole che assumono per lo più lavoratori bolivariani per il loro lavoro in condizioni che sono già state denunciate da diverse associazioni sociali e ambientali per il confine con la semi-schiavitù.
Lucia racconta la storia nel suo blog personale influenzata da quello che è successo con la sua studentessa e dopo averle chiesto il permesso di pubblicarla per intero.
Il desiderio di imparare
La famiglia dello studente di questo insegnante fa parte di quei lavoratori sfollati dal loro paese e che vivono in condizioni molto difficili in questo comune argentino.
La famiglia di questa adolescente di 14 anni lavora in una delle piantagioni circostanti, in una piantagione di fragole in particolare (sono conosciute come "fragole" in questa zona) e lei Ha detto al suo insegnante il giorno dell'esame di essere completamente inconsapevole dell'argomento che avrebbe valutato perché non aveva né un libro né una cartellaNon ero stato in grado di acquistare il materiale accademico.
L'esame era importante perché supponeva che se l'avesse superato, avrebbe potuto passare l'anno, ma lei non era stata in grado di studiare nulla. L'insegnante sapeva che il livello accademico della ragazza non era buono ma che lavorava sodo per essere a scuola.
Vista la situazione, Lucia ha deciso di cambiare il modo di valutare e lo ha deciso Il desiderio di apprendere potrebbe valere quanto ciò che è stato appreso o anche di più tenendo conto della precarietà educativa del paese e della situazione personale, lavorativa e familiare della ragazza e di così tante migliaia di altri bambini come lei.
Lucia ha improvvisato un nuovo esame in cui le è stato chiesto di descrivere l'attività economica della zona e di menzionare gli aspetti più importanti di un paese latinoamericano.
La ragazza scrisse per due ore tutto ciò che sapeva su quei due argomenti, con la migliore intenzione e con tutto il suo desiderio. Raccontò tutto ciò che sapeva sulle fragole e sulla Bolivia, il suo paese natale e Lucia non poterono fare a meno di imparare da lei e tutto ciò che le disse in quell'esame.
Ecco perché ha deciso che non solo ha dovuto imparare da questa storia, da questa vita, ma da tutti quelli che hanno passato quotidianamente il suo blog.
Un estratto da ciò che la ragazza ha detto a Lucia nel suo esame abituale dice già molto sulla situazione:
A volte le lezioni della vita non sono in classe ma possono anche essere apprese lì anche se gli insegnanti, come in questo caso, sono studenti come questa ragazza boliviana che con tutto il suo desiderio vuole studiare anche se proprio la vita non gli rende facile.
