I tempi sono cambiati molto da quando eravamo piccoli, quando il nostro tempo libero si basava sull'andare in strada a giocare, o al parco con altri bambini, ... e la TV, alcune console o il computer, ma sempre in orari molto specifici.
Oggi ci sono schermi dappertutto e la maggior parte dei ragazzi e ragazze possono guardare la TV in qualsiasi momento della giornata (perché trasmettono disegni in ogni momento), hanno accesso al cellulare dei loro genitori e persino ricevono in regalo un tablet per riprodurre e consumare contenuti multimediali su richiestae sebbene ciò possa essere positivo in molti aspetti, può essere pericoloso in molti altri, perché un eccesso o uno squilibrio nel tempo trascorso può influenzare seriamente lo sviluppo di un bambino.
Per questo motivo, l'American Academy of Pediatrics ha recentemente pubblicato il nuove raccomandazioni per padri e madri sull'uso di schermi e media.
Più schermi, meno tempo per altre cose
Ciò che è stato visto da tempo è che in alcuni casi il consumo dei media è tale sta influenzando negativamente lo sviluppo psicomotorio dei bambinie anche allo sviluppo sociale ed emotivo. Muovendosi di meno, giocando di meno, usando meno il corpo, interagendo di meno con altri bambini e adulti e anche parlando di meno, molti bambini ora hanno carenze che altrimenti non avrebbero.
Ciò li influenza quando parlano e ascoltano, imparano dal mondo e dalla vita e anche prima di coricarsi, perché i bambini che si esercitano, che escono e che possono sviluppare la loro creatività e immaginazione con il gioco Riposo libero meglio di notte.
In poche parole, nei casi più esagerati, ci sono bambini che stanno crescendo disadattati al mondo in cui vivono. Questo è il motivo per cui l'AAP sta chiamando la responsabilità da parte dei genitori, in modo che fungano da controllori e mediatori tra i contenuti, il tempo e i bambini.
Raccomandazioni generali dell'AAP
Vi lasciamo di seguito con il riepilogo delle raccomandazioni che offre l'AAP, che saranno pubblicate sulla rivista pediatria nel numero di novembre di quest'anno 2016.
Nessuna schermata prima di 18 mesi
Al fine di promuovere una relazione sana con l'ambiente e con le motivazioni intrinseche dei bambini, l'AAP stabilisce la raccomandazione di evitare il più possibile l'esposizione dei bambini fino a 18 mesi agli schermi. Sì, accettano o considerano che potrebbe esserci quel contatto, se fornito tramite chat video.
Cioè, se si tratta di comunicare con la famiglia o gli amici, non ritengono negativo che i bambini fino a 18 mesi siano davanti agli schermi, per il resto delle situazioni, sì.
Contenuto di alta qualità tra 18 e 24 mesi
Una volta che i bambini trascorrono l'anno e la metà dell'età, si considera che per quei genitori che vogliono introdurre contenuti digitali ai propri figli (perché non è necessario farlo nella realtà) la raccomandazione è che il contenuto è di alta qualità, sia in termini di contenuti che di giochi, e questo è sempre in compagnia dei bambini per aiutarli a capire cosa stanno vedendo.
Contenuti di alta qualità non più di un'ora tra 2 e 5 anni
Dopo la barriera di due anni, e fino a cinque, è dovuto limitare l'uso dei media a un'ora al giornoe i contenuti devono essere di alta qualità. Ancora una volta, i genitori devono accompagnare i loro figli per aiutarli a capire cosa stanno vedendo e applicarlo in modo sensato al mondo che li circonda.
Da 6 anni: equilibrio e buon senso
A partire dai 6 anni si considera che cosa cercare l'equilibrio del gioco con i media digitali e il consumo di programmi nella vita quotidiana dei bambini. Che ci sono limiti coerenti sia nel tempo che trascorrono davanti agli schermi sia nel tipo di contenuto che usano, senza influenzare il sonno, l'attività fisica e il loro modo di comunicare con altri bambini e adulti.
Inoltre, si suggerisce di assegnare programmi totalmente privi di contenuti multimediali, come i pasti, un po 'prima di andare a dormire (può influire sulla capacità di dormire in modo pacifico) o mentre si svolgono altre attività (se si sta dipingendo, disegnare, giocare ... spegnere la televisione di sottofondo), oltre ad avere aree prive di schermo in casa, come le stanze.
Viviamo nell'era degli schermi e non possiamo dire che siano cattivi in se stessi perché sono una finestra sulla comunicazione, sul presente e sul futuro, ma la vita reale non è ciò che accade lì dentro, ma ciò che accade nell'ambiente fisico di un bambino. Questo è il motivo per cui dobbiamo promuovere che prima di conoscere in profondità ciò che viene cucinato lì dentro, prima di essere assorbiti da loro, sapere cosa succede nel tuo mondo, giorno per giorno, che impari a vivere, ad essere autonomo, a avere rispetto per gli altri, le capacità sociali e fisiche e che, in breve, avere il tempo di essere un bambino.
