I ragazzi e le ragazze sono diversi in molte cose, ma fino ad ora non lo sapevamo durante la lettura: ci sono anche differenze.
Secondo un ampio studio condotto nel Regno Unito, i bambini tra i 5 ei 18 anni sono in ritardo nella comprensione della lettura. I ragazzi leggono meno libri delle ragazze, leggono peggio perché saltano le pagine durante la lettura, scelgono libri più facili da leggere e trascorrono meno tempo a leggere. Cosa possono fare noi o i genitori inglesi se questa tendenza si verifica anche a casa?
Keith Topping Il professore di ricerca educativa e sociale presso l'Università di Dundee è stato alla base di entrambi gli studi di massa e li ha coordinati arrivando a queste conclusioni:
- i ragazzi leggono meno delle ragazze
- i ragazzi scelgono letture più semplici delle ragazze
- i bambini saltano le pagine durante la lettura e trascorrono meno tempo a leggere
L'idea che ai bambini non piaccia la narrativa è stata esclusa dal momento che i ricercatori hanno esaminato ugualmente i libri di narrativa e di saggistica. Nemmeno il livello socioeconomico dei lettori è correlato.
Tutte queste possibilità sono state negate dai risultati di questi studi.
Dopo aver analizzato i dati raccolti dal 852.395 studenti di 3.243 scuole che hanno partecipato a uno degli studi, oltre a 150.220 bambini delle 967 scuole che hanno partecipato all'altra, non è stato possibile trovare il motivo di questa differenza di Keith Topping.
Interpretazione dei dati, Il professor Topping sottolinea che anche la chiave o la difficoltà è scoprire cosa interessa ai bambini. Ciò aumenterebbe il suo interesse per la lettura, aumenterebbe il tempo che avrebbe trascorso a leggere e quindi anche la sua qualità di lettura migliorerebbe, qualcosa di essenziale per la sua stessa evoluzione, il suo apprendimento e la sua maturazione personale.
Roald Dahl è stato l'autore più popolare tra le scelte dei bambini in tutte le fasce d'età, forse perché le sue storie sono rivolte a una vasta fascia di età di ragazzi e ragazze. Tuttavia, nei primi anni del liceo, i bambini stanno già leggendo libri un po 'più complicati come i romanzi di "Harry Potter" perché a loro piacciono e sono interessati a quelle storie.
Analisi approfondite
Questi due studi in cui è stato possibile analizzare i dati di quasi un milione di bambini britannici, sono stati possibili grazie al sistema informatico utilizzato da tutte le scuole del Regno Unito attraverso il quale viene valutato automaticamente l'avanzamento della lettura degli studenti, di tutti gli studenti.
Quando uno studente di un centro britannico legge un libro, verifica circa 10-20 domande a seconda della lunghezza del libro letto.
Quando finisci quel test e lo invii al sistema, l'insegnante di quello studente e lo studente, ricevi sul tuo computer la risposta di questo programma con le relazioni dei libri che hai letto, il numero di parole in quei libri, il livello di la lettura del bambino e il suo livello di comprensione della lettura.
I risultati di questi test sono stati più bassi tra i ragazzi che tra le ragazze, in ogni caso.
Soluzioni per la classe
Insegnanti, assistenti di classe, bibliotecari che trascorrono del tempo con il bambino per parlare di diverse opzioni di lettura, suggerimenti per i libri più difficili nel contesto di ciò che li interessa.
Libri che li sfidano, che li interessano intellettualmente e che li fanno pensare, che non solo li intrattengono, ma soprattutto.
Devono avere un tempo di lettura assegnato in modo che possano concentrarsi completamente su ciò che stanno leggendo.
Cosa si potrebbe fare a casa?
Leggili, a loro quando sono piccoli e con loro quando crescono. Invitali a leggere quando iniziano a imparare a leggere, a mettere insieme le lettere e a vederci leggere anche a noi, come esempio. Proprio nel Regno Unito, solo il 13% dei genitori legge storie ai propri figli durante la notte, possono avere un qualche tipo di relazione.
Non forzarli a leggere, non c'è niente di più efficace per loro di odiare la lettura.
Immagina la nostra buona intenzione come parrucchiere di cui stavamo parlando qualche giorno fa, che fa sconti ai bambini che leggono mentre si taglia i capelli o all'insegnante che violenta i testi della letteratura classica britannica con e per i suoi studenti.
Aiutali Per leggere meglio ogni giorno, ci sono sistemi innovativi che stanno ottenendo ottimi risultati e che possono essere testati con i nostri figli in modo che leggendo meglio, godano di più e leggi di più.
Perché non leggere e scrivere allo stesso tempo? Perché non introdurre prima delle letture prima dei libri? Possono gestirli quando sono più piccoli a scrivere e leggere la lista della spesa ogni settimana o quando sono un po 'più grandi possono scrivere lettere o e-mail e riceverli anche, leggere sarebbe quasi come un gioco e il salto nel libro sarebbe meno angosciante per loro.
