"Ha senso, quando siamo preoccupati per l'ottimizzazione delle risorse, che le persone debbano opporsi al fatto che ciò che essenzialmente fanno è fare in modo che i bambini facciano un pisolino e cambino i pannolini? ". Questa dichiarazione dello stesso Xavier Darcos, Ministro della pubblica istruzione francese Ha scatenato una controversia senza precedenti.
La sua richiesta, per quanto riguarda scuole materne di 2 anni, è quello di aumentare il rapporto tra studenti per insegnante e ridurre la loro formazione, come dedotto dalle loro dichiarazioni. Più o meno ciò che sta accadendo in diverse comunità spagnole. Sebbene nessuno qui abbia osato usare questa lingua per ridurre la formazione, la dimensione delle aule e il numero di insegnanti rivela la stessa mancanza di preoccupazione nel frequentare nel miglior modo possibile le esigenze dei bambini che devono andare a scuola. Credo che i bambini più piccoli non siano meglio che a casa in qualsiasi scuola e che le loro famiglie possano certamente soddisfare le loro esigenze di socializzazione e apprendimento molto meglio di qualsiasi istituto. Tuttavia, quando i genitori credono che sia meglio per loro andare in una scuola materna o quando non c'è altra scelta, allora dovrebbero fare del loro meglio. E ciò non si ottiene riducendo budget, insegnanti e spazio. Le dichiarazioni del Ministro, tuttavia, sono state molto, molto rivelatrici delle vere ragioni di alcune cose che ci circondano. E hanno scatenato un'ondata di critiche da parte degli insegnanti che meriterà anche commenti.
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