Uniformi scolastiche sì o no?

Alcune scuole hanno di regola che i bambini indossano un'uniforme e altri no. Questo rende il fatto di indossare le divise o meno una delle misure che genera dibattito tra i genitori ed è per questo che voglio parlarne oggi.

Uno dei vantaggi della divisa, secondo i difensori del suo uso, è che è un equalizzatore. Tutti i bambini si vestono allo stesso modo e non vi è alcuna possibile distinzione o quindi discriminazione.

È anche un modo per eliminare il mal di testa nella scelta dei vestiti e un modo per non rovinare i vestiti dei bambini.

I detrattori, o quelli di noi che credono che i bambini non debbano indossare un'uniforme, litigano, curiosamente, lo stesso dei difensori, che è un equalizzatore.

Alla ricerca della libertà

gli esseri umani siamo nati per essere liberi, per decidere come vivere ed essere, quindi, persone uniche.

Tuttavia, con l'educazione che riceviamo, sembriamo tutti troppo, dato che ci muoviamo in un ristretto raggio d'azione, dal quale saremmo considerati rari e quindi esclusi.

La cosa divertente è che le persone innovative, quelle che vogliono cambiare la società in cui viviamo (e penso che sarete tutti d'accordo con me sul fatto che non ci sarebbe nulla di sbagliato in un cambiamento) sono quelle che portano linfa fresca, nuove idee, che sono anticonformiste e Rifiutano il sistema attuale.

La scuola cerca di omogeneizzare

La scuola è già di per sé un tremendo agente di compensazione in cui si tenta che tutti i bambini si comportino allo stesso modo e lavorare in modo simile. Se aggiungiamo che tutti dovrebbero vestirsi allo stesso modo, poco lasciamo che i bambini decidano e meno possiamo pensare che siano diversi dal resto e, di fatto, unici.

Le differenze devono essere trattate diversamente

Per quanto riguarda le differenze sociali che l'uniforme presumibilmente evita, dicendo che lasciare la scuola ridisegna i bambini. Alcuni bambini vengono a cercarli con il 4 × 4 e altri con il Marbella.

Ecco perché le differenze economiche delle famiglie dovrebbero essere limitate facendo un lavoro educativo tale i bambini si rispettano al di sopra della situazione economica o del marchio di abbigliamento che si vede (fondamentalmente perché chi è ricco oggi può essere povero domani e alla fine perché le persone non dovrebbero essere misurate da ciò che hanno).

Ciò significa che a casa dovremmo cercare di ridere meno degli altri (e criticare anche meno) e accettare un po 'più di diversità di opinioni e sociali, che i bambini sono autentiche spugne che pensano che ciò che vedono a casa sia normale e L'esempio da seguire.

A scuola, questi problemi dovrebbero anche essere risolti, tagliando la radice (dedicandosi a parlarne per tutto il tempo necessario) qualsiasi derisione o mancanza di rispetto per gli altri compagni di classe.

La scusa di "Non riesco a smettere di parlare in classe di questi argomenti perché l'argomento è dietro di me" non serve a niente "perché i bambini vanno a scuola proprio per imparare ad essere persone. Lasciare andare le opportunità che offre quotidianamente per colmare le differenze tra i bambini può essere un modo per accettarli.

Sommando

Sono consapevole che l'uniforme è semplicemente un abbigliamento e che non è uno dei dettagli più importanti di ciò che può accadere in una scuola. Un'istruzione più personalizzata, in cui ogni studente può decidere cosa studiare e cosa imparare, in cui si osservano le preoccupazioni e le potenzialità di ciascun bambino da educare in base alle proprie preferenze renderebbe il mondo arricchirsi di persone disparate, ma allo stesso tempo complementari (se viene loro insegnato a rispettare).

Continuare a combattere in modo che tutti siano uguali (e con l'uniforme si compie un passo importante, poiché agli occhi di un bambino nessuno è diverso), è continuare a dimenticare che meritiamo di vivere liberi e con la capacità di decidere cosa fare della nostra vita.