I frammenti di intelligenza che sono così alla moda sono in realtà basati su un concetto molto semplice e naturale nell'uomo, o almeno naturale come vedere gli oggetti e riconoscerli per nome. I bit di intelligenza sono unità di informazione, schede informative visive che costituiscono un metodo di stimolazione precoce, basato sulla visualizzazione ripetitiva (e sull'ascolto) di questi bit.
Il "creatore" dei bit di intelligenza (anche se sono sicuro che questo metodo sia stato spesso usato prima come gioco) era Glenn Doman, un fisioterapista americano, e li definì come:
Unità informative presentate ai minori in modo adeguato. La sua realizzazione concreta si trova nell'uso di un'illustrazione o disegno molto preciso o di una fotografia di buona qualità accompagnata da uno stimolo uditivo, che consiste nel dichiarare ad alta voce ciò che rappresenta.
Come possiamo vedere, è un concetto semplice che molti di voi hanno probabilmente usato con i propri figli senza sapere che era un po 'di intelligenza.
In effetti Queste carte possono essere create da noi stessi in un modo molto semplice, sfruttando disegni o foto di riviste, di imballaggi, con elaboratori di parole e immagini, o semplicemente con un foglio o cartone e pennarelli per disegnare. Inoltre, ci sono generatori di token personalizzati che possono essere usati come bit.
Alcuni file sono semplicemente formati da disegni o fotografie, che devono essere semplici, senza piccoli dettagli, facilmente riconoscibili, e altri sono accompagnati dalla parola scritta. Ciò che conta è che l'adulto che mostra le carte al bambino (o che gli permette di manipolarle) gli dica quale nome riceve ciò che appare su ogni carta.
Di solito sono raggruppati per temi o categorie, ci sono dedicati ad animali, vestiti, cibo, numeri o persino segnali stradali (qui entra in gioco il linguaggio simbolico) ...
Ciò che trionfa di questo "metodo" è la congiunzione di due termini così apprezzati oggi, stimolazione e intelligenza, e che a volte ci porta a pensare che i nostri figli saranno i primi geni. E, anche se non, i bit di intelligenza comportano alcuni benefici, che non sono esclusivi dei bit (possono essere ottenuti con altri metodi):
- I frammenti di intelligenza aiutano a migliorare l'attenzione e la concentrazione dei bambini nei compiti.
- Aiutano a sviluppare e stimolare il cervello, la memoria e l'apprendimento.
- Contribuiscono allo sviluppo visivo e uditivo del bambino.
- Apprendimento del vocabolario
Per quanto riguarda l'apprendimento del vocabolario, sono dell'opinione che se non puoi dire una parola all'anno e sapere come dire un anno e mezzo, non succede nulla. In effetti, le differenze nell'acquisizione delle lingue sono molto diverse in ogni bambino e non significano che non sapranno come comunicare quando cresceranno.
Secondo il suo "creatore", il momento migliore per implementare questo metodo è quando il bambino non supera i sei anni. Sarebbe necessario ripetere la presentazione delle stesse dieci carte tre volte al giorno (in sessioni separate tra loro), per cinque giorni consecutivi, oppure fermarsi prima se osserviamo che il bambino si stanca.
La verità è che questo sequenziamento ripetitivo non sembra troppo allettante per i bambini, personalmente Preferisco usare i "bit di intelligenza" o le carte informative come gioco con i bambini e non come metodo con uno scopo specifico. Questo è già molto, perché giocare è come impari.
