I bambini, quando iniziano la scuola, affrontano un mondo nuovo e diverso, con le persone anziane che avranno autorità su di loro, ma con coloro che non hanno una relazione precedente o un legame emotivo che li rassicura, con bambini sconosciuti con cui potrebbe esserci una buona connessione e tensioni. e chiedere la scuola e interessati alla loro esperienza possiamo essere al tuo fianco quando hanno bisogno di noi.
Proprio come può esserci una facile integrazione nella scuola, ci possono essere situazioni che noi o non ci piacciono o problemi. La chiave per conoscere come è la vita di nostro figlio a scuola, anche con i più piccoli, è fare sentirsi a proprio agio a parlarne, esprimendosi liberamente.
Per i nostri figli di parlarci della loro scuola quotidiana non metterli in discussione direttamente e unilateralmente, ma se introduciamo una comunicazione fluida e sicura in cui entrambi ci raccontiamo le nostre esperienze. Ovviamente, affinché il bambino si fidi di noi, dobbiamo ascoltare apertamente, senza minimizzare le sue brutte esperienze, o minimizzare le sue paure o antipatie, o perseguire o qualificarle.
La comunicazione e la fiducia sono un processo di anni, in cui lavoriamo dalla nascita, rispettando il bambino e rispondendo ai suoi bisogni emotivi, ma che devono essere sostenuti durante la loro infanzia e adolescenza.
Possiamo iniziare una conversazione sulle avventure del giorno e partire introducendo domande come stai: cosa ti è piaciuto di più della scuola oggi? qual è stata la cosa peggiore della giornata? hai fatto qualcosa di divertente in classe? a quale gioco hai giocato oggi? ti piacciono i testi (o le somme, o qualunque cosa tu sappia che stanno dando)? Quali cose sono diverse tra quest'anno e il passato?
Ce ne sono alcuni problemi con i quali dovremo essere particolarmente attenti aiutare il bambino, parlare con lui in modo che possa integrare ciò che lo circonda o parlare con la scuola se non siamo soddisfatti delle procedure utilizzate: le punizioni imposte e i motivi per cui è punito, le regole e i regolamenti della scuola , le loro differenze con quelle di casa e le ragioni (o irragionevoli) di queste nuove norme, l'atteggiamento dei custodi della sala da pranzo o la qualità del cibo.
Posando una buona comunicazione in cui il bambino può fidarsi di essere ascoltato, che ci preoccupiamo di ciò che fa, dei suoi giochi, dei suoi divertimenti, delle sue sfide, che potrà contare su di noi se ha un problema, metteremo una base eccellente per sapere Beh, la tua vita lontano da casa. Per raggiungere questo obiettivo, non dimentichiamoci chiedi loro in silenzio sulla scuola.
