JHo osato Antonio Marina esegue un'intervista molto completa, soprattutto nella sua prima parte in cui riflettere sull'istruzione in Spagnanella rivista JotDown, un nuovo formato su Internet con un elegante bianco e nero che ha la sua continuità in una rivista di carta con periodicità trimestrale e di lusso per contenuto e presentazione.
A JotDown, José Antonio Marina è presentato come intellettuale impegnato nel suo tempo chi ha scritto di sentimenti, intelligenza, dignità, diritti umani, etica, educazione, politica, ecc. Marina è il promotore dell'Università dei genitori (Superpadres) e nella generosa intervista condivide le sue enormi conoscenze praticamente su qualsiasi argomento.
Di tutte le interviste, sottolineo in particolare il punto in cui riflettere sull'autorità. E, secondo Marina, l'educazione fino a pochi anni fa si basava sull'obbedienza e sul senso del dovere che lasciava fuori la libertà, il pensiero critico e la rivendicazione dei diritti. Indica che la società era quindi sottomessa con gli studenti che frequentavano le lezioni, imparavano e tacevano. Apparentemente quello che è successo è quello sia i diritti che la libertà furono rivendicati per il raggiungimento di una società permissiva.
Perché, segui Marina, obbedienza, obbedienza alla norma, impegno etico e senso del dovere sono stati dimenticati.
Non possiamo vivere dei diritti solo se i doveri non sono adempiuti
Per tornare a uno stato in cui questi valori recuperano, non è a favore del recupero del sistema patriarcale, autoritario, con indottrinamento religioso e senza pensiero critico, La tua proposta di cambiamento si basa sull'influenza dell'autorità piuttosto che sulla coercizione o sull'imposizione.
L'autorità lo spiega come il sentimento che si basa sull'eccellenza. Quindi difendilo gli insegnanti devono guadagnare rispetto ed essere riconosciuti da tutti per recuperare i valori commentati di obbligo, dovere e obbedienza.
Come ho detto, l'intervista include molti contenuti, sebbene per me la parte che ho trovato più interessante sia questa riflessione sulla formazione degli studenti e la necessità di evidenziare il ruolo degli insegnanti nell'istruzione diventando forti nella loro autorità. Naturalmente, e questa è la mia opinione, penso che questo approccio potrebbe essere esteso e richiedere che l'autorità sia estesa a molti altri professionisti. Credo anche che questo modello non garantisca che tutti gli studenti seguano la figura dell'autorità e la utilizzino come riferimento, sebbene mi sembri necessario recuperare valori associati all'autorità come lo sforzo e il dovere.
