Il 2 marzo 2013 ho partecipato al primo incontro di scacchi di Montpellier organizzato dall'FSIE. Ed è che FSIE lavora per il miglioramento dell'istruzione e per provare fermare l'insuccesso scolastico tra gli studenti. In quell'incontro ho avuto l'opportunità di incontrarmi Pilar San Miguel che guida l'iniziativa FSIE al Montpellier College. Pilar voleva spiegare la campagna in Peques y Más Scacco matto per fallimento scolastico, in cui la partecipazione di insegnanti e amministrazioni è essenziale per raggiungere l'obiettivo che i bambini possano migliorare la loro capacità di concentrazione, impegno, gestione delle relazioni sociali e acquisire molte più abilità. Ed è che gli scacchi sono un'iniziativa che richiede poche spese finanziarie, gli insegnanti possono essere adeguatamente formati e il ritorno dei bambini è molto alto perché, come Leontxo García ci ha ricordato di questo sport influisce su almeno cinque delle otto intelligenze multiple identificate da Howard Gardner. Andiamo con l'intervista a Pilar San Miguel dell'FSIE (Federazione dei sindacati di istruzione indipendenti):
Come nasce l'iniziativa Jaque Mate per il fallimento scolastico
L'FSIE Madrid contatta la scuola di Montpellier per proporre un incontro nel suo centro. La scuola accoglie la nostra proposta fin dal primo momento perché ha lavorato a lungo con gli scacchi e vuole dargli l'importanza che ha nel suo progetto.
Quali risorse sono necessarie per un'iniziativa che metta gli scacchi come metodo di apprendimento trasversale per avere successo
Per prima cosa fai conoscere, forma gli insegnanti, fai conoscere le organizzazioni legate all'istruzione, al governo, alla consulenza, ai municipi, ecc. E credi alla base del progetto.
Quali riferimenti esistono nel mondo che stanno già lavorando con gli scacchi
Ci sono molti studi in diversi paesi, negli Stati Uniti, in Germania, nei paesi dell'America Latina e in Spagna. E ovviamente il Parlamento europeo che ha raccomandato a tutti i paesi membri la sua applicazione nei programmi scolastici.
La maggior parte degli eurodeputati ha firmato una dichiarazione lo scorso 15 marzo 2012 a sostegno di un argomento che porta gli scacchi alle scuole europee perché ritiene che incoraggi "concentrazione, pazienza e persistenza" e ha chiesto a Bruxelles di fornire fondi specifico per consentire l'attuazione di questo programma chiamato "Scacchi nelle scuole". Il testo ha acquisito il carattere di una dichiarazione del Parlamento europeo ottenendo il sostegno di oltre la metà dell'emiciclo.
La dichiarazione è stata firmata da un totale di 415 deputati, su un totale di 734 seggi.
Chi sostiene queste iniziative in modo che gli scacchi vengano appresi nelle scuole spagnole
Sono generalmente iniziative che vanno avanti senza il supporto ufficiale. Il progetto "Checkmate to School Failure" è supportato da FSIE (Federazione dei sindacati indipendenti) che ha preso un forte impegno nei suoi confronti.
Quali altre scuole ti stanno seguendo nell'iniziativa
Abbiamo iniziato questo progetto con un incontro presso la scuola artica. Inoltre, la Loyola de Alcalá de Henares, Cabrini, Escolapias de Alcalá de Henares, ci hanno mostrato il loro interesse non solo a Madrid, ma anche a Huesca e Cartagena.
Come stai diffondendo l'iniziativa?
Bene, con i mezzi a nostra disposizione, le nuove tecnologie, le nostre riviste, la radio e la stampa nazionale e le scuole in visita, abbiamo anche partecipato all'Assemblea di Madrid e l'abbiamo presentata ai responsabili dell'educazione di PSOE e UPyD e siamo In attesa di PP e IU per specificarci la data.
Come si completa il gioco degli scacchi tra i bambini
Stiamo raccogliendo attività che dimostrano che può essere utilizzato, sia in Educazione fisica, sia in matematica, lingua e letteratura, inglese, musica.
E qui il intervista a Pilar San Miguel a cui apprezziamo molto la vostra collaborazione con Peques e Más. Cogliamo l'occasione per augurarvi molti successi con l'iniziativa e speriamo che la scommessa delle scuole per gli scacchi sarà estesa a molte più scuole.
E finiamo con a Frase Kasparov che ha indicato, quando i deputati hanno chiesto alla Commissione europea e agli Stati membri di sostenere l'introduzione del programma nei sistemi educativi degli Stati membri europei:
ora non abbiamo alcuna prospettiva di valutare in tutta la sua importanza il sostegno a una risoluzione che avvicinerà enormemente questo sport ai bambini dell'Unione europea, ma posso dire che gli scacchi domani sono appena iniziati oggi
