Al di là dei doveri che i bambini svolgono a casa, mi sembra difficile vederli prendi una matita e un foglio per fare il lavoro di scrittura e le pratiche di calligrafia. Ed è che con tutta la tecnologia a loro disposizione non sembra necessario utilizzare un dispositivo scarsamente attraente come una matita quando da uno schermo, inclusa la televisione, è possibile accedere a un universo pieno di svago e divertimento.
Inoltre, man mano che i bambini crescono, l'uso della tecnologia è più integrato nella loro vita e passiamo alla fase in cui i messaggi con amici e colleghi sono comuni e, naturalmente, la semplificazione nella scrittura porta a prende a calci il dizionario e ignora gli insegnamenti ortografici a scuola.
Quindi, nella Carolina del Nord, negli Stati Uniti, si sono precipitati a redigere un disegno di legge che lo impone la scrittura è insegnata in tutte le scuole elementari dello stato. Tuttavia, anche la nostalgia non è motivo sufficiente per costringere gli studenti a imparare qualcosa che non è fondamentale per la loro educazione.
E la sfida è integrare la calligrafia e l'ortografia nelle applicazioni che funzionano su dispositivi mobili come iPad e simili. In Spagna abbiamo molte iniziative, alcune delle quali abbiamo raccontato a Peques e Más, che immagino possano essere applicate in classe oa casa affinché i bambini possano esercitarsi, anche con i limiti di questi dispositivi, la calligrafia.
In ogni caso e sebbene sia difficile per noi riconoscerlo, Né la calligrafia né l'ortografia hanno una lunga strada da percorrere in futuro. La tecnologia è molto avanzata e qualsiasi modo di comunicare può essere fatto usando una tastiera. E sull'ortografia, dizionari e correttori di bozze di testo sono sempre più integrati nelle applicazioni per evitare errori.
E per rendersi conto dell'impatto della perdita di scrittura devi solo fare acquisti in qualsiasi grande magazzino e osservare come gli spazi dedicati alla scrittura a mano vengono sostituiti dalla vendita di dispositivi elettronici di lettura e accesso al tempo libero.
