Al fine di analizzare i risultati dell'ultimo studio PIRLS (studio internazionale di lettura progressi di comprensione), che viene svolto agli studenti del quarto anno della Primaria, del Dipartimento di educazione del governo della Navarra e dell'Istituto nazionale di valutazione educativa, ha redatto un rapporto, di cui presentiamo le conclusioni principali.
Si è rivelato che il la stimolazione linguistica in ambiente familiare in tenera età (educazione della prima infanzia), aumenta il rendimento scolastico degli studenti. In effetti, la lettura continua a favorire il rendimento scolastico quando i bambini sono più grandi.
Nel caso della Spagna, la differenza era di 60 punti a favore degli studenti che avevano svolto attività di lettura e scrittura precoce. Questi avevano raggiunto 538 punti, rispetto ai 478 di coloro che non avevano familiarità con l'alfabeto
Questo mi ricorda le abilità di base dei genitori per influenzare il successo scolastico dei bambini, se ricordi, abbiamo parlato delle attività associate al raggiungimento di migliori prestazioni di lettura. non comportano alcuno sforzo aggiuntivo o conoscenza specifica; Abbi solo un po 'di interesse.
Il Dipartimento per l'Educazione del Governo della Navarra lo ricorda un intervento precoce può prevenire i successivi insuccessi scolastici; e chiarisce che, secondo la lettura degli esperti, è essenziale garantire il successo scolastico, poiché costituisce la base dell'apprendimento ".
Sembra che la cosa importante non sia il formato scelto per incoraggiare la lettura (carta o dispositivi elettronici), ma il abilità e strategie mentali che i bambini usano quando devono leggere. In ogni caso, è bene che i genitori sappiano che, a partire dalla Terza Primaria, gli studenti dovrebbero sapere come leggere per imparare ('imparare a leggere' è già lasciato alle spalle), ed è per questo che possiamo adottare diverse strategie di promozione della lettura.
Tra questi c'è recuperare la lettura per piacere, leggerli di notte o costruire un angolo di lettura a casa, tutte attività che non dovremmo dedicare troppo tempo, ma la cui pratica sarà costante
La stimolazione può essere effettuata. leggendo libri, raccontando storie, verbalizzando ciò che viene fatto in un determinato momento e familiarizzare i bambini con il codice scritto attraverso giochi di parole o leggere ad alta voce segni ed etichette.
Il governo della Navarra ha lanciato un piano di lettura per incoraggiare i centri e le famiglie a partecipare maggiormente allo sviluppo dell'abitudine alla lettura e alla miglioramento delle capacità di lettura e scrittura.
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