Miriam, mia moglie, mi fa sempre domande sulla mia infanzia, sulle cose che ho fatto o smesso di fare e rispondo sempre alla stessa cosa: "Nessuna idea, zia". Non so se è perché era il quarto figlio e nessuno mi ha prestato molta attenzione, se era anche un bambino introverso e non ho molte esperienze o semplicemente che sono uno di quelli che hanno poca ritenzione, ma non sono in grado di spiegare aneddoti di quando avevo meno di 4 anni o 5 anni. Forse un po 'di memoria libera, ma dai, piccola cosa.
Molte persone hanno più memoria di me, dal momento che è stato stabilito che i tre anni sono il momento in cui i ricordi iniziano a essere più o meno registrati. Ovviamente, tutto ciò che ci è successo da quel momento non può essere ricordato, ma alcuni degli eventi più significativi possono essere correlati. Questo curioso fenomeno si chiama amnesia infantile e quindi proveremo a spiegare perché succede: perché la nostra memoria non inizia fino a quando non abbiamo tre anni.
"Beh, ho ricordi di prima di tre anni"
Molte persone concordano con me sul fatto che si ricorda a malapena della sua infanzia. Molte persone, d'altra parte, spiegano che sì, ricordano molte cose e che i loro ricordi raggiungono anche epoche precedenti, come un anno o due. L'età media per il primo ricordo negli Stati Uniti viene da tre anni e mezzo. Ma questa è la media, cioè ci saranno persone che avranno ricordi prima dei tre anni e li avranno a partire dai quattro anni. In effetti, è stato documentato che un adulto su 30 è in grado di spiegare un ricordo di un anno. Allo stesso modo, uno su 30 adulti non ricorda nulla di ciò che è accaduto prima dei 6, 7 o addirittura 8 anni.
Se sei una donna, hai di meglio
Se radunassimo un gruppo di adulti per cercare di concentrarci e fare un esercizio di regressione mentale cercando di trovare il ricordo più antico che abbiamo, le donne avrebbero di meglio. essi tendono ad avere ricordi precedenti di noi uomini. La spiegazione plausibile è che le ragazze maturano prima dei ragazzi. Imparano a parlare prima, sviluppano prima le loro capacità cerebrali e, di conseguenza, sono in grado di memorizzare ricordi davanti a noi, bambini.
Come mi ha detto una volta un insegnante, le ragazze imparano anche prima il picaresco delle relazioni interpersonali. Un bambino che vuole il gelato dirà a suo padre "Papà, voglio il gelato". Una ragazza che vuole il gelato dirà "Papà, non hai voglia di gelato?"
Dimmi come sono i tuoi genitori e ti dirò quanto ricordi
Gran parte dei ricordi che abbiamo della nostra infanzia manteniamo vivi grazie ai nostri genitori. Ci sono studi che sono arrivati a dimostrare che i bambini di alcune culture hanno più difficoltà a evocare i loro primi ricordi, come quelli asiatici, probabilmente a causa della differenza nel rapporto tra figli e genitori.
A quanto pare, Le madri asiatiche non hanno l'abitudine di parlare del passato con la stessa frequenza delle madri occidentalie quando lo fanno non si concentrano molto su ciò che i loro figli hanno fatto o smesso di fare. Qui in Spagna, ad esempio, stiamo più che guardando al passato. Ci sono persone che non fanno altro che pubblicare su Facebook foto ed esperienze di epoche passate, come se preferissero guardare indietro che in avanti, cene di Natale e compleanni a volte sono ripetizioni di celebrazioni passate, in cui le persone colpite (se è il suo compleanno ) deve ascoltare aneddoti in cui è stato il protagonista più e più volte, come se non fossero mai stati spiegati prima. Persino le nostre madri tendono ad estrarre album fotografici per ricordare i momenti e farci rivivere ricordi che erano stati dormienti, a volte per ovvie ragioni.
Certo, se differenziamo i bambini asiatici dai nostri, sicuramente ricordiamo più cose di loro, fondamentalmente a causa del comportamento dei nostri genitori quando parlano del passato.
Sei il primo figlio o quando sei arrivato hai già avuto dei fratelli?
Un altro fattore che determina la differenza sembra essere la posizione che ti ha toccato alla nascita, all'interno del gruppo di pari livello. I primogeniti, i fratelli maggiori, hanno precedenti ricordi dei seguenti fratelli. La spiegazione potrebbe essere il fatto di avere esperienze domestiche sempre con un numero minore di persone (mamma e papà) rispetto ai fratelli, che le condividono con mamma, papà e fratello, il fatto di trascorrere più tempo con i genitori, piuttosto che avere un secondo è distribuito di più e i bambini tendono ad essere più soli nei loro giochi e routine e il fatto che il bambino possa diventare meno spontaneo e più imitante: i bambini piccoli tendono ad imitare i loro fratelli e le loro decisioni sono spesso meno proprie.
Dimmi quanto è stata emozionante la tua infanzia
La maggior parte dei vecchi ricordi che abbiamo ricordiamo perché in quel momento è successo qualcosa di eccitante o importante. I bambini che hanno avuto un'infanzia piuttosto monotona, noiosa e con pochi eventi da evidenziare hanno, ovviamente, meno eventi da ricordare. I bambini che hanno anche avuto un'infanzia con eventi che li hanno fatti stare male, feriti nel vedere ingiustizie e problemi che non erano stati risolti in quel momento, tendono anche a cercare di non evocare quei ricordi. Consciamente e inconsciamente crea un muro che ti impedisce di ricordare quei tempi e di conseguenza hanno ricordi successivi (meno ricordi qualcosa e ne parli, più è facile dimenticarlo).
Sottosopra, esperienze di impatto (nel bene e nel male) puntuali, che arrivano a segnare un prima e un dopo, che hanno impressionato molto i bambini, sono più facili da ricordare semplicemente ricordandoli con il passare degli anni. Se a 2 anni mi è successo qualcosa di orribile, è possibile che a cinque anni me lo ricordi e mi viene in mente di nuovo. Forse un giorno alle sette me lo ricordo di nuovo, perché alle cinque l'ho reso consapevole. Potrebbe essere che alle dieci torni di nuovo perché alle sette l'ho recuperato di nuovo, e così via fino a quando non ho raggiunto l'età adulta, rafforzato dal semplice fatto di averlo ricordato più volte nel tempo.
Ma perché la nostra memoria non inizia fino a quei 3-4 anni?
Sigmund Freud ha detto che il amnesia infantile Era dovuto alla repressione inconscia dei ricordi. Qualcosa come un meccanismo di difesa che li conserva in un luogo inaccessibile per evitare di essere colpiti. Quel posto, quei ricordi repressi, potrebbero tornare alla luce con l'aiuto della psicoterapia.
Le teorie successive arrivano a dire che si tratta di una questione più biologica. Fino a quell'età il cervello non si è ancora sviluppato fino a raggiungere un minimo in cui i ricordi possono essere memorizzati. Dai, che senza la possibilità di iniziare a ricordare bene le cose, è impossibile che accada.
Altre ricerche suggeriscono che i bambini sì, sono in grado di ricordare e conservare i loro ricordi, anche quando sono piccoli, ma quello li perdono più velocemente degli adulti. All'interno di queste teorie entrerebbe nel neurogenesi, di cui abbiamo parlato l'anno scorso commentando uno studio. I ricercatori hanno visto nei ratti adulti che quando hanno accelerato la creazione di cellule neuronali avevano più difficoltà a conservare i ricordi. Allo stesso tempo, hanno visto che quando hanno rallentato la creazione di cellule neuronali nei giovani ratti avevano una memoria migliore.
I bambini hanno una neurogenesi molto alta. Il tuo cervello è in costante crescita e la prova di ciò è questa dalla nascita a tre anni il cervello raddoppia di dimensioni. È possibile che da quel momento la crescita sarà più progressiva, più lenta, ed è per questo che sono in grado di iniziare a conservare i ricordi per sempre.
