La società bq ha pubblicato alcuni giorni fa i risultati di Studio di abitudini di consumo tecnologico che indica quello 5 bambini su 10 sotto i 18 anni hanno uno smartphone. Apparentemente il numero non è sorprendente se consideriamo che uno dei doni di punta della Prima Comunione sono i telefoni cellulari. Da quanto ho potuto leggere nel blog di Diana González, il 30% dei bambini spagnoli di 10 anni ha un telefono cellulare, quando compiono 12 anni, vanno alla scuola secondaria, quasi il 70% usa un dispositivo mobile e quando Girano 14, la percentuale sale all'83%. Nel prossimo Infografica, pubblicato in bq, puoi vedere maggiori dettagli su questo tipo di consumo tra i bambini spagnoli.
Sono sorpreso perché penso che ci siano molti modi per gestire l'accesso ai contenuti digitali tra i bambini, per esempio, penso a scuola non hanno bisogno di un telefono cellulare, a meno che la scuola non lo determini, e a casa puoi scegliere la tecnologia in eccesso che migliora l'esperienza di avere uno smartphone: computer, tablet, console, ecc. che consentono anche l'accesso ai social network, se questa è la domanda. Penso che un dispositivo che dovrebbe essere incoraggiato maggiormente a scuola, almeno da mia figlia, le dicono di leggere su carta, è un lettore di libri digitale. Lo trovo più comodo, più facile da trasportare, genera abitudini di lettura e i genitori possono sapere se leggono o meno sincronizzando il contenuto con loro.
Quando eravamo con Guillermo Cánovas, di Protégeles e Disney, conoscendo le sfide di avere un Internet sicuro, ci ha parlato del divario digitale tra essere un consumatore di Internet ed essere un generatore di contenuti su Internet. Quindi per i genitori la sfida non è solo quella di offrire loro lo smartphone e lasciarli divertiti con esso, l'obiettivo è essere attivo e generare contenuti su Internet condividere e apprendere con loro.
