Le conclusioni del Rapporto PISA dell'OCSE 2015 (Programma per la valutazione internazionale degli studenti) sulle competenze finanziarie a cui hanno partecipato 48.000 giovani di 15 anni. A differenza del rapporto PISA globale che coinvolge 71 paesi e valuta diverse aree, 15 paesi hanno partecipato a questa edizione e sono stati valutati la conoscenza che i giovani hanno della finanza.
L'obiettivo è conoscere il livello di conoscenza e abilità dei giovani per affrontare il processo decisionale finanziario. In questa edizione, i giovani spagnoli ottengono 469 punti, 15 in meno rispetto alla precedente edizione del 2012 (484), in piedi nella decima posizione dei paesi partecipanti. Secondo i risultati, uno studente su quattro spagnolo non può leggere una fattura o più della metà non è in grado di interpretare un estratto conto.
I paesi più competenti
Cina, Russia e Belgio Sono i paesi in cima alla lista dei più competenti in materia di educazione finanziaria.
Paesi come Canada o Paesi Bassi, che hanno appena aderito al rapporto, sono anche nelle prime posizioni. D'altra parte, paesi come Italia e Russia, hanno migliorato significativamente i loro risultati e sono al di sopra della media dei paesi partecipanti.
Gli studenti sono classificati in cinque livelli. Secondo il rapporto PISA 2015, il 22% degli studenti intervistati non è stato in grado di prendere semplici decisioni sulle proprie spese quotidiane (livello 1, il più basso). E solo il 12% è in grado di comprendere prodotti finanziari complessi, come il calcolo degli interessi composti (livello 5, il più avanzato).
Nel caso della Spagna, il 5,6% degli studenti intervistati si è attestato a quest'ultimo livello, il che rappresenta un miglioramento di 3,2 punti rispetto al 2012, ma rappresenta la metà della media OCSE. Sebbene questi dati siano positivi, la controparte è quella il numero di studenti al livello 1 è aumentato, che è passato dal 16,5% al 24,7%.
Superiamo solo Lituania, Slovacchia, Cile, Perù e Brasile.
È necessario un argomento sulla finanza?
Sebbene i risultati siano preoccupanti, l'OCSE vede parlare "prematuri" di un argomento obbligatorio sulla finanza in Spagna. Invece, propone come soluzione per rafforzare le iniziative di educazione finanziaria nelle scuole.
"Fare le cose obbligatorie crea sempre resistenza, specialmente in una questione come la concorrenza finanziaria, fino a quando non si dimostra il valore dei programmi, avventurandosi a renderlo obbligatorio nel caso della Spagna, è ancora un po 'prematuro", ha detto il vicedirettore Ufficio del segretario generale dell'OCSE, Juan Yermo, nelle dichiarazioni a Europa Press.
Raccomanda di fornire percorsi di formazione complementari per migliorare l'apprendimento pratico in aule rinforzate con formati innovativi, come canali video, videogiochi o simulatori. Lo studio evidenzia anche l'importanza della formazione dei genitori in materia finanziaria poiché sono i principali trasmettitori di questa conoscenza ai loro figli.
Suggerimenti per iniziare a educarli alla finanza
Naturalmente, non ci aspettiamo che i nostri figli diventino analisti finanziari con dieci anni, ma è importante iniziare a educarli nel mondo della finanza sin da quando sono giovani. Questi sono alcuni nozioni finanziarie di base per i bambini che puoi iniziare a mettere in pratica.
Immettere il concetto di denaro, spiega come viene ottenuto e a cosa serve.
Spiegare come vengono quantificati il valore delle cose e lo scambio di beni e servizi.
Insegnare loro da piccoli a non sprecare e consumare in modo responsabile.
Insegna loro l'importanza del risparmio. Se vogliono comprare qualcosa, dovranno salvare.
Puoi insegnare loro come portare un controllo della propria economia, annotando le entrate (la retribuzione, i soldi che i nonni o gli zii gli danno) e le spese che stanno sostenendo.
Puoi gioca il bambino possiede un negozio o un ristorante e deve gestire i soldi che ha. Man mano che cresce, puoi incorporare concetti più complessi come un conto bancario, fatture, prestiti o interessi.
