Non sappiamo mai quando qualcuno nel nostro ambiente potrebbe aver bisogno di assistenza medica, forse un problema respiratorio o cardiaco in cui una buona manovra di rianimazione può essere la chiave per salvare una vita.
Per noi per vedere l'importanza di avere questa conoscenza, dobbiamo solo menzionare il ragazzo di quindici anni che domenica scorsa ha praticato le manovre di rianimazione cardiopolmonare a suo padre, salvando la sua vita e mantenendolo stabile fino all'arrivo dei servizi di emergenza. Questa formazione che ha ricevuto di recente è la sua scuola ma nonostante tutto, Le manovre di rianimazione rimangono un problema in sospeso nelle scuole.
Ogni anno ci sono 30.000 arresti cardiaci nel nostro paese secondo la Spanish Heart Foundation e nonostante ciò, solo tre spagnoli su dieci saprebbero eseguire una rianimazione cardiopolmonare (CPR), secondo lo "Studio di cardioprotezione in Spagna 2016".
Con queste cifre è chiaro che addestrare i bambini alla rianimazione cardiopolmonare è essenziale per aiutare in caso di emergenza.
Come con qualsiasi altra materia, quando la impariamo durante l'infanzia è più facile addestrarla e aumentare la conoscenza che ne abbiamo nelle fasi successive.
Perché i bambini devono imparare la rianimazione?
- Il primo motivo sembra ovvio, salva una vita.
- Alcuni esperti ritengono necessario che i bambini imparino le tecniche di rianimazione e il pronto soccorso per poterlo fare occupati delle persone che sono con loro ogni giorno nella loro scuola come un insegnante che soffre di infarto o un compagno di classe che soffoca.
- Sapere come funziona il numero 112, la sua importanza e tenerlo sempre presente.
- Essere preparati per la rianimazione ti darà potere occuparsi di qualcuno in caso di incidente domestico.
- Questa formazione sarà utile per differenziare i casi più gravi da quelli più lievi.
- In caso di arresto cardiorespiratorio verranno addestrati avviare le manovre appropriate fino all'arrivo dei servizi di emergenza.
- avere conoscenza di primo soccorso per reagire a strozzature, ferite, ustioni o sincopi.
Da quale età i bambini dovrebbero imparare queste tecniche?
Uno studio pubblicato sul British Medical Journal nel 2007, a cui hanno partecipato bambini di diverse fasce di età, al fine di verificare se avevano la forza sufficiente per eseguire compressioni toraciche in modo efficace e con adeguata profondità in un manichino adulto alle seguenti conclusioni:
- 9 e 10 anni: nessuno l'ha capito.
- 11 e 12 anni: solo il 19% del gruppo era abbastanza forte.
- 13 e 14 anni: il 45% dei giovani ha ottenuto un tasso di efficacia molto simile a quello raggiunto dagli adulti.
È possibile che la conclusione sia che per una manovra cardiopolmonare la forza richiesta è nelle mani di bambini di età compresa tra 13 e 14 anni.
Nonostante ciò ci sono innumerevoli casi di bambini che con soli 10 anni hanno aiutato i loro coetanei, amici o familiari in caso di soffocamento o emergenza grazie a un intervento rapido e una buona conoscenza del pronto soccorso.
Da qui l'importanza di impartire questi concetti in tenera età. Un grande esempio che abbiamo in questi piccoli bambini di terze parti che imparano le tecniche di rianimazione grazie a una canzone divertente:
Quali misure vengono attuate in Spagna?
Nel nostro paese non è obbligatorio insegnare queste formazioni nelle scuole, ma è vero che sempre più sono coloro che si iscrivono a questo tipo di formazione su base volontaria.
Il Consiglio spagnolo per la rianimazione cardiopolmonare (CERCP) ha promosso l'iniziativa in Spagna "Bambini che salvano vite umane, imparano la RCP nelle scuole" rivolto esclusivamente agli scolari sulla base della premessa dell'American Heart Association che ha affermato che per aumentare la sopravvivenza dell'arresto cardiaco, dovrebbe essere formato nelle tecniche di rianimazione cardiopolmonare almeno il 20% della popolazione, che in Spagna significherebbe allenare nove milioni di persone. Solo nel 2012, 70.000 persone sono state formate tra adulti e bambini.
Ciò che è chiaro è che una buona formazione unita ad un'azione rapida può salvare una vita, quindi queste pratiche dovrebbero essere un'altra materia nel sistema educativo.
Inoltre, possono aiutare nella prevenzione di altre situazioni come soffocamento o problemi di ansia. Lezioni pratiche con uno scopo molto positivo.
