Promozione della lettura tra i bambini non udenti

Come abbiamo detto, ieri abbiamo celebrato la Giornata del libro, ma nelle nostre pagine non abbiamo bisogno che sia un giorno speciale per parlarti di libri per bambini o adulti.

O l'importanza di promuovere la lettura. Come in questo caso, il che lo evidenzia Nessun bambino dovrebbe crescere senza leggere, senza storie.

il narrazione della lingua dei segni espande l'accesso alla cultura dei bambini con problemi di udito ed è ciò che la Fondazione CNSE difende per la soppressione delle barriere comunicative con il suo programma "Lingua dei segni, Lingua dei libri".

Attraverso questa campagna per promuovere la lettura della Fondazione, si intende creare nuovi buoni lettori attraverso il linguaggio dei segni, per i bambini sordi che accedono anche alla magia e all'immaginazione dei libri.

Questo è un lavoro importante, poiché più di 400,00 persone in Spagna comunicano nella lingua dei segni. Dal 2003, la Fondazione CNSE cerca strumenti che incoraggino la lettura tra tutti loro e intende coinvolgere istituzioni pubbliche, istituzioni educative, associazioni e famiglie in questo lodevole lavoro.

Ci siamo già resi conto di Neonati e altro ancora di uno dei frutti di questo lavoro, la pubblicazione di un DVD interattivo con storie per bambini non udenti che la Federazione aveva curato.

Ne hanno anche pubblicati diversi storie per bambini scritte nel linguaggio dei segni come "Le avventure di Pippi Calzelunghe", "Pepe Storytelling e altri racconti" e "Le avventure di Don Chisciotte: portare il Chisciotte all'infanzia sorda" (quest'ultima include un DVD).

Inoltre padri e madri hanno il loro spazio con la guida "Let's Tell a Story", che li fornisce linee guida e linee guida per facilitare la lettura con i tuoi figli e figlie sordi. Altre guide per professionisti dell'educazione e per le associazioni dei non udenti, incluso un sito Web con risorse, dinamiche, riflessioni e indicazioni per avvicinarsi alla comunità dei non udenti e al loro accesso alla lettura.

Spero che questo lavoro continui il suo percorso verso l'alto e riceva sempre più supporto istituzionale in modo che nessun bambino rimanga senza accesso a libri, storie, la magia di crescere immaginando e imparando.

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