Se emettiamo un suono, il bambino cercherà di risponderci. Se muoviamo la mano davanti a lui o chiudiamo gli occhi, cercherà di fare lo stesso movimento. Ai bambini piccoli a loro piace imitare ciò che vedono e sentono, ma solo se il modello lo percepisce come un "buon esempio".
Al contrario, i bambini scelgono di non seguire l'esempio di chi percepiscono come inaffidabile, secondo uno studio condotto presso la Concordia University di Montreal, in Canada, da esperti del Dipartimento di Psicologia della Concordia University, membri del Development Research Center umana.
I bambini piccoli realizzano più di quanto si pensasse qualche anno fa. Mentre la ricerca su di loro progredisce e sul modo in cui funziona il loro cervello, diventa chiaro che sono molto attenti e intelligenti.
I bambini sotto i 16 mesi sono in grado di distinguere il vero dal falso, secondo lo studio pubblicato sulla rivista "Infant Behaviour and Development", e la maggior parte rifiuta di imitare un adulto dopo aver verificato di aver tradito.
In altre parole, se i bambini percepiscono che un individuo è inesatto o "inaffidabile", usano queste informazioni per guidare il loro apprendimento successivo, scegliendo di non imparare da esso.
La ricerca si è concentrata su 60 bambini tra 13 e 16 mesi, divisi in due gruppi, uno con valutatori adulti "affidabili" e uno con adulti non affidabili.
Nel primo compito, gli adulti hanno guardato dentro una scatola e hanno mostrato il loro entusiasmo, indipendentemente dal fatto che all'interno ci fosse un giocattolo. Quindi, i bambini hanno ricevuto le scatole per vedere se contenevano un giocattolo, per verificare la credibilità dell'adulto.
Nel secondo compito di imitazione, lo stesso adulto accendeva una luce premendo l'interruttore con la fronte invece di usare le mani. Solo il 34% dei bambini i cui valutatori erano affidabili ha imitato questo strano gesto. Al contrario, il 61% dei bambini nel gruppo adulto affidabile ha imitato quel comportamento irrazionale.
Al di là dell'aneddoto di imitazione di quel gesto insolito, sembra chiaro il relazione tra le persone di cui i bambini si fidano e la loro imitazione di loro. E sappiamo che se vogliamo che i bambini imparino dai nostri buoni esempi, è meglio creare fiducia in loro e non andare in giro con falsità o "trucchi" che li rendono inaffidabili. A proposito, questo potrebbe spiegare l'atteggiamento delle mie figlie verso certe persone a cui piace usare quei "grazie" per ingannarli.
