Workshop scientifico: esperimenti con l'acqua (IV)

L'acqua, affascinante e trasparente, la bevanda migliore per tutti, è anche uno dei materiali con cui possiamo organizzare esperimenti con i bambini in cui scopriranno i misteri della natura e le forze della fisica. Con il nostro laboratorio scientifico continueremo a proporre esperimenti con l'acqua Spero che servano ai tuoi figli per divertirsi imparando.

Archimede lo sapeva

Certo, non possiamo lasciare uno degli esperimenti più famosi della storia, quello che fece uscire Archimede urlando dalla sua vasca da bagno "Eureka". Lo scopriremo un oggetto introdotto in un liquido sposta il suo volume.

Avremo bisogno di due grandi vasi di vetro, uno profondo e l'altro piatto, come una brocca e una teglia in cui si inseriscono due litri d'acqua e nient'altro che le nostre mani. Idealmente, dovrebbero essere contrassegnati con i volumi, ma in caso contrario, possiamo farlo misurando l'acqua in una più piccola che ha unità di misura e trasferendola. Useremo anche pennarelli colorati che dipingono sul vetro e sul nastro adesivo.

Se non lo abbiamo, possiamo fare lo stesso esperimento, ma non possiamo ottenere misurazioni esatte. Ad ogni modo, l'idea è che i bambini lo scoprano l'acqua sarà spostata più o meno man mano che l'oggetto è grande Entriamo dentro.

Riempiremo entrambi i contenitori con un litro e mezzo di acqua e faremo un segno con il nastro adesivo per chiarire quale fosse il livello all'inizio dell'esperimento. Quindi prima il bambino e poi introdurremo la mano nell'acqua al polso, segnando un colore diverso da quello in cui l'acqua è salita in ogni occasione.

I bambini vedranno che la nostra mano più grande ha spostato il livello dell'acqua più in alto, sebbene la loro lo abbia fatto. Nel caso del contenitore stretto l'ascesa sarà più evidente che in larghezza, perché avendo più spazio l'acqua è salita proporzionalmente al volume delle nostre mani ma avendo più spazio da coprire.

Con i bambini più grandi, ora possiamo lavorare sulle quantità di volume trasferendo l'acqua per misurare esattamente, indirettamente, il volume delle nostre mani e delle loro mani.

Per finire, con una buona preparazione in modo da non macchiare troppo, riempiremo il barattolo fino all'orlo e l'acqua, quando si mette la mano, si solleverà e traboccerà perché non sarà in grado di contenere il volume aggiuntivo della mano.

E, ovviamente, allora andiamo nella vasca da bagno e ci stiamo entrando, prima i bambini, poi noi e, se vogliamo, insieme, vedere come sale il livello dell'acqua. Ma fai attenzione, non traboccare la vasca e riscaldare il vicino sottostante.

Le navi non affondano

Sicuramente i bambini hanno spesso fatto barche di carta o sono saliti a bordo di un gommone quando vanno in spiaggia, ma oggi vedremo anche il motivo per cui le barche galleggiano e non affondano, anche se non sono così leggere. L'assetto dipende dal modo in cui lo diamo, dipende dal suo volume totale.

Useremo una ciotola d'acqua, un pallone pieno di aria e argilla da modellare. Riempiremo il villaggio e inviteremo ogni bambino a creare una palla di plastilina, una per ciascuno e meglio di diversi colori. Le palline di plastilina affonderanno, ovviamente, perché pesano più dell'acqua. Finora, tutto previsto.

Ma ora costruiremo una barca galleggiante. Puoi proporlo modi diversi che pensi possano fluttuare come fanno le navi. E questo ha a che fare anche con Archimede, anche se la storia di come ha scoperto se la corona era fatta di oro puro può essere ancora un po 'complicata per i bambini di casa, quindi limitiamoci a fare le nostre barche di plastilina e quando siamo un po 'più grandi andremo un po' oltre.

L'acqua fa galleggiare corpi che pesano meno di lei, come un pallone riempito d'aria. Il palloncino pieno d'aria pesa meno dell'acqua e galleggia, ma la palla di plastilina affonda. "Riempiremo" la plastilina con aria in modo che il suo volume totale contenga anche una materia meno pesante e ne aumenteremo il volume estendendolo in modo che oltre alla propria materia possa trasportare aria.

Possiamo andare a fare barche piatte fino al ottenere un modello che non affonda, con quello che avremo fatto con i bambini la loro prima esperienza di ingegneria navale e il seme in modo che, quando verrà il momento trova all'inizio di Archimede come un vecchio amico e sii pronto a capirlo avendo gettato le basi fin dalla tua infanzia.

Grembiule su, molti acqua da sperimentare e il desiderio di godere dell'apprendimento saranno gli ingredienti essenziali per il nostro seminari di scienze della casa.