In precedenti occasioni abbiamo parlato di molti aspetti legati allo sport nei bambini, sottolineando i benefici che offre o l'alimentazione dei bambini che praticano sport.
Ora che entriamo nel tratto finale dell'anno accademico, sarebbe positivo se tutti riflettessimo sui valori che possono essere sviluppati attraverso lo "sport in età scolare", comprendendo quest'ultimo come l'insieme delle attività fisiche / sportive che si svolgono nei tempi previsti non insegnamento e al quale partecipi volontariamente.
Lo crediamo lo sport può essere utilizzato come strumento per lo sviluppo personale e sociale poiché si tratta di attività molto motivanti. Ma affinché questo sviluppo consista di valori positivi, tutti gli agenti coinvolti: entità, osservatori e famiglie, dobbiamo essere coinvolti promuovendo atteggiamenti favorevoli. Penso che molte volte abbiamo un'idea sbagliata del vero scopo dello sport nei bambini, concentrando tutti i nostri interessi sul risultato finale. E poi le nostre bocche si riempiono parlando di non competitività, evitando la violenza nello sport, ecc.
È necessario consolidare modelli e abitudini sportive sane, attraverso le quali vengono promosse responsabilità e educazione civica
Il ruolo delle famiglie nell'acquisizione di valori attraverso la pratica sportiva:
Raccomandazioni generali
Le famiglie devono essere disposte a vivere uno stile di vita attivo
Prima di decidere lo sport e l'entità in cui si svolgerà, dobbiamo informarci, scegliendo quei programmi che si concentrano più sullo sviluppo che sui risultati. E anche dare la priorità a un insegnamento incentrato sul rispetto delle regole.
Per quanto riguarda il tipo di sport, possiamo rispettare la decisione dei bambini purché abbiano avuto abbastanza informazioni prima di scegliere e che sia fattibile per la famiglia.
Se nostro figlio fa parte di un club o gruppo sportivo, dobbiamo essere coinvolti in attività organizzative o di supporto comuni.
Insegniamo ai bambini a prendersi cura delle attrezzature sportive e ad assumersi la responsabilità del buon uso.
Abbiamo parlato dell'introduzione dei valori che possono essere associati alla pratica dello sport. Questi possono essere specificati in: valori sociali (come coesione di gruppo, convivenza, partecipazione di tutti o compagnia); e valori personali (disciplina, sportività, sforzo, espressione personale, ecc.)
Atteggiamento durante l'allenamento o le competizioni
Agiamo con sportività
Applaudiamo anche allo sforzo (non solo alle buone opere teatrali)
Rispettiamo le decisioni tecniche e arbitrali
Rispettiamo i fan della squadra avversaria
Anche i buoni giochi della squadra avversaria sono applauditi.
Le differenze con l'allenatore o l'arbitro non vengono risolte durante la partita o la competizione, ma educatamente e in un contesto diverso.
È compito di tutti che i bambini "giochino" nello sport e che questo diventi un mezzo per avvicinare le persone, non per incoraggiare le differenze.
