"È essenziale rispettare il bambino". Intervista con l'insegnante Irene Álvarez

Abbiamo iniziato ieri il nostro intervista con l'insegnante Irene Álvarez sui vivai e le alternative a loro. Oggi continuiamo a parlare di come gli asili e le scuole materne sarebbero davvero rispettosi dei più piccoli.

Ci sono alcuni progetti che hanno una filosofia di apprendimento più libera e rispettosa delle esigenze dei bambini, cosa ne pensi di loro?

In questo senso, ci sono sempre più progetti che escono dalla norma, che cercano un altro modo per educare e presentare ai bambini la scuola.

Le cosiddette scuole libere sono progetti educativi che cercano un altro modello educativo, un altro modo di fare e ci sono sempre più centri in più luoghi in Spagna. Dal mio punto di vista offrono una valida e meravigliosa alternativa alla scuola tradizionale.

L'unico problema è che non sono regolati dall'amministrazione, il che significa che il bambino è elencato come fuori scuola anche se va a quella scuola. Questo non è un problema per me, ma è bene che le famiglie sappiano che questo tipo di alternative non ha nulla a che fare con le scuole e i curricula tradizionali.

Una volta che abbiamo deciso di utilizzare un asilo nido o una scuola materna, come possiamo aiutare i nostri bambini ad adattarsi in modo ottimale?

Rispettato. È essenziale rispettare il bambino.

Per qualsiasi cosa che faremo con lui, dovremmo rispettarlo e se si tratta anche di lasciarlo in un asilo nido o di qualcuno, dobbiamo parlargli, spiegare la situazione in cui vivrà e dargli spazio per adattarsi.

Cosa intendi con "dare spazio"?

Quando dico "dai spazio" intendo in tempo per adattarsi, non per costringerlo ad andare al nido tutti i giorni se non è necessario, a fare le cose gradualmente, lentamente ... Voglio dire lascialo esprimere se non lo fa Ad esempio, dirci cosa ti succede può esprimere liberamente che non ti senti a tuo agio.

E se non è possibile dedicare più tempo del bambino preciso?

Dare amore L'amore è un balsamo meraviglioso che guarisce tutte le ferite, o quasi tutte.

Se nostro figlio si sente amato, sente che non lo "abbandoniamo" nella scuola materna ma che è un posto dove si divertirà, fare cose nuove e divertenti e non sentire il nostro rifiuto ma che ci allineeremo con i professionisti del centro, sicuramente l'adattamento sarà molto meno traumatico.

Quali sono le alternative che le famiglie devono realmente conciliare nel rispetto delle esigenze dei bambini?

Pochissimi, davvero pochi. La vita lavorativa a cui siamo sottoposti ci costringe a lasciare i bambini negli asili nido a cinque mesi o prima, a prenderli in alcuni casi a più di cinque nel pomeriggio e quasi non essere in grado di trascorrere con loro più di un giorno o un giorno e mezzo e mezzo una settimana a tempo pieno.

Quindi, dobbiamo ripensare, riconsiderare, ripensare ciò che vogliamo per la nostra famiglia e noi, ciò di cui abbiamo bisogno per rendere la situazione il più grave possibile per il bambino e la famiglia.

E in termini pratici, dove possiamo andare per migliorare la conciliazione e dare al bambino cure più umane?

Una delle migliori alternative è quella di avere il sostegno della tribù. Come dice il proverbio "per educare hai bisogno dell'intera tribù" e sì, anche per sollevare.

Avere nonni, zii, cugini o anche vicini o familiari che supportano la nostra presenza quando non possiamo essere è, ovviamente, una buona alternativa all'asilo nido e promuoverà legami di unione tra il bambino e il suo ambiente familiare immediato.

Non dimentichiamo che i primi agenti di socializzazione (che preoccupano così tanto i genitori che pensano di dover portare i loro figli a scuola per farlo) sono i genitori e l'ambiente familiare. Quindi perché non andare da loro?

E se non abbiamo "tribù"?

Se non possiamo, se abbiamo un partner, è importante che anche tu sia coinvolto in ciò che puoi. Forse possiamo rinegoziare gli orari e avere un lavoro al mattino e un altro al pomeriggio in modo da poter avere sempre nostro figlio con uno di noi.

Se non possiamo contare su nessuno e dobbiamo farcela, offrire a nostro figlio più tempo che possiamo con lui, essere "presenti" quando facciamo attività, giochi o qualunque cosa facciamo con lui, darà la visione che, sebbene non siamo sempre, quando siamo insieme, il tempo è solo tuo e che mitigherà almeno in parte la nostra mancanza durante il giorno.

Quale sarebbe l'età minima per lasciare idealmente un bambino alle cure degli altri?

Dal mio punto di vista, circa due o tre anni è una buona età. Dico due o tre perché, sebbene sia una gamma molto ampia, i bambini hanno anche uno sviluppo molto diverso a queste età. Ci sono bambini che con due anni sono già preparati e manifestano in quel modo e ci sono bambini che non lo sono.

Dobbiamo chiedere un'opinione ai bambini?

Certo. L'importante qui è prendere in considerazione il bambino, chiedergli se vuole o meno andare all'asilo o con i nonni o la babysitter. Se non abbiamo altra scelta che lasciarlo perché si è verificato un evento imprevisto, sarà una situazione puntuale che, sebbene il bambino possa avere un brutto momento, sappiamo che sarà temporaneo ma, se prenderemo la decisione di lasciarlo a cura di un altro, è importante sapere qual è l'opinione bambino, cosa ne pensi (ovviamente puoi rispondere perché hai già una certa età) rimanere nelle cure di un'altra persona e vedere se sei preparato o no.

Nel mio caso particolare con mia figlia lo facevamo gradualmente, raramente quando ero molto giovane e abbiamo avuto un evento imprevisto (quando è successo qualcosa e mio padre stava lavorando e non poteva occuparsene) e in seguito l'abbiamo lasciato con la nonna. per andare al cinema o per un pomeriggio intero perché avevamo qualcosa da fare, ma in generale rimane sempre con suo padre se non lo sono.

Finiamo per oggi questo intervista con l'insegnante Irene Álvarez, a cui ti ricordiamo che puoi conoscerlo meglio sulla loro pagina Educare al positivo. Domani finiremo di parlare degli altri alternative all'asilo, soprattutto dalle badanti e dalle madri di giorno.