Bambini in età prescolare con depressione, sviluppare alta attività nella tonsilla cerebrale (una struttura che regola le emozioni), rispetto ad altre di età simili che sono in buona salute. Questa è la principale conclusione di un'indagine sviluppata dalla Washington University School of Medicine.
La ricerca si è basata su 54 bambini dai 4 ai 6 anni, 23 dei quali erano stati diagnosticati con depressione, sebbene nessuno di loro avesse assunto farmaci antidepressivi.Tra i due gruppi di bambini non c'erano differenze nelle caratteristiche demografiche e cliniche, tranne per il fatto che i depressi avevano punteggi più alti nella sottoscala della negatività e minori nell'espressione delle emozioni.
Ai partecipanti sono state mostrate foto di volti di persone che esprimono emozioni diverse e nel frattempo sono state scansionate per osservare la loro attività cerebrale. Nei bambini depressi è stata osservata una maggiore attività dell'amigdala rispetto ai partner sani.
Precedenti studi di imaging hanno identificato cambiamenti simili nella regione delle tonsille in adulti, adolescenti e bambini più grandi con depressione, ma l'attività di questa struttura nei bambini piccoli non era ancora stata studiata.
I bambini con depressione che partecipano allo studio hanno mostrato attività nell'amigdala indipendentemente dall'emozione sui volti mostrati loro. Normalmente in altre fasce di età, si reagisce maggiormente alle espressioni di paura o dolore, rispetto a quelle che mostrano felicità o assenza di emozioni.
Secondo l'autore principale della ricerca (Michael Gaffrey), le differenze nel cervello dei due gruppi di bambini, potrebbe segnare l'inizio di un problema di salute duraturo; Questo ricercatore afferma che i risultati non dovrebbero motivare la prescrizione di farmaci per i bambini in età prescolare, ma piuttosto fornire una formazione in modo che i genitori conoscano diversi modi di crescere i bambini, con l'obiettivo che questa formazione - a sua volta - serva i più piccoli. per provare emozioni come capacità di affrontare la paura, la rabbia o lo stress.
Ciò che attira maggiormente la mia attenzione in questo studio non è la conclusione principale ottenuta, ma che a questi bambini viene diagnosticata la depressione e penso che una piccola diagnosi psichiatrica sia attualmente oggetto di abusi nei bambini, come già Abbiamo visto nel caso del Disturbo da Iperattività da Deficit di Attenzione.
Ma in ogni caso, è molto interessante conoscere aspetti specifici dell'attività cerebrale, e in questo caso è la deregolamentazione dell'attività cerebrale che si verifica nella depressione.
