L'agenzia delle Nazioni Unite per l'infanzia ha pubblicato oggi un rapporto in cui sottolinea l'importanza di disporre di dati per fare progressi per i bambini e di evidenziarne la disparità di accesso ai servizi di base e ai sistemi di protezione, qualcosa che danneggia la vita di così tanti bambini.
Abbiamo parlato dello "Stato dei bambini del mondo 2014" dell'UNICEF, che evidenzia la necessità di innovare per affrontare le disuguaglianze e raggiungere tutti i bambini"Ogni bambino conta" È il motto del rapporto che quest'anno acquisisce importanza considerando l'imminente commemorazione del 25 ° anniversario della Convenzione sui diritti dell'infanzia. Dal 1989 è stata firmata la Convenzione sui diritti dell'infanzia, sono stati compiuti grandi progressi, nonché i progressi degli Obiettivi di sviluppo del millennio 2015. La relazione annuale più importante dell'UNICEF rivela alcuni dati incoraggianti.
Circa 90 milioni di bambini sarebbero morti prima del loro quinto compleanno se i tassi di mortalità infantile fossero rimasti ai livelli del 1990, ma sono sopravvissuti. In larga misura, ciò è dovuto al Progressi compiuti in settori quali la vaccinazione, la salute o servizi di acqua e servizi igienico-sanitari.
I miglioramenti nei livelli di nutrizione dal 1990 hanno prodotto a Riduzione del 37% del numero di bambini con ritardo della crescita. D'altro canto, l'iscrizione dei bambini all'istruzione primaria è aumentata, anche nei paesi meno sviluppati: mentre nel 1990 solo 53 bambini su 100 in quei paesi sono entrati nella scuola, nel 2011 la cifra era 81 su 100.
C'è ancora molto da fare
su Nel 2012 sono morti 6,6 milioni di bambini sotto i 5 anni, la maggior parte a causa di cause prevenibili, che viola il loro diritto fondamentale a vivere e svilupparsi.
15% dei bambini del mondo devono lavorare, compromettendo il loro diritto ad essere protetti dallo sfruttamento economico e violando il loro diritto all'apprendimento e al gioco.
L'11% delle ragazze si sposa prima dei loro 15 anni, mettendo a rischio i loro diritti alla salute, all'istruzione e alla protezione.
I bambini più poveri del mondo sono quasi tre volte (2.7) meno probabili del più ricco di nascere sotto l'attenzione di personale qualificato, che lascia loro e le loro madri ad alto rischio di complicanze legate al parto.
Il rapporto lo evidenzia 'avere figli li rende visibili e questo atto di riconoscimento rende possibile rispondere alle loro esigenze e far avanzare i loro diritti ". Sottolinea inoltre che l'innovazione nella raccolta, nell'analisi e nella diffusione dei dati consente di disaggregare i dati per fattori quali posizione, ricchezza, sesso, etnia o disabilità, includendo i bambini che sono stati esclusi o ignorati in statistiche più generali.
La relazione sollecita maggiori investimenti nell'innovazione per correggere l'errore di esclusione
L'esclusione termina quando iniziano a essere utilizzati dati inclusivi. Per migliorare la portata, la disponibilità e l'affidabilità dei dati sulle privazioni affrontate dai bambini e dalle loro famiglie, gli strumenti di raccolta e analisi sono costantemente modificati; e ne stanno sviluppando di nuovi.
Gran parte di ciò che si sa sulla situazione dei bambini proviene da indagini domestiche, in particolare da Indagini multiple su indicatori (MICS, il suo acronimo in inglese). Progettati e supportati dall'UNICEF, i MICS sono condotti da organizzazioni statistiche nazionali e forniscono dati disaggregati su una serie di questioni che riguardano la sopravvivenza, lo sviluppo, i diritti e l'esperienza della vita dei bambini. Finora i MICS sono stati effettuati in oltre 100 paesi. Nell'ultimo round hanno partecipato oltre 650.000 famiglie di 50 paesi.
I dati non cambiano il mondo da soli. Rendono possibile il cambiamento, identificando i bisogni, supportando la consapevolezza e misurando i progressi. La cosa più importante è che coloro che prendono decisioni utilizzano i dati per apportare un cambiamento positivo e che i dati sono disponibili per i bambini e le comunità da utilizzare come soggetti legali.
Sono passati 30 anni dalla pubblicazione dello Stato dei bambini del mondo, che include tabelle con statistiche nazionali e globali standardizzate, che forniscono un quadro dettagliato della situazione dell'infanzia.
