Sempre più scuole e insegnanti disposto a rompere con il sistema educativo tradizionale, in cui gli studenti memorizzano le conoscenze impartite dagli insegnanti in aule strutturate al vecchio stile.
E la prova di ciò è il progetto Hiperaula dell'Università Complutense di Madrid (UCM), che cerca di formare gli insegnanti delle nuove generazioni, concentrandosi sull'apprendimento attivo e collaborativo attraverso spazi riconfigurabili. Te lo presentiamo noi!
Che cos'è l'iperaula?
La Facoltà di Educazione della UCM, dove vengono formati alcuni degli insegnanti che insegneranno ai nostri figli in futuro, ha radicalmente riformato una dozzina di aule, con il scopo di promozione dell'apprendimento collaborativo creando spazi flessibili e adattivi.
È ciò che è noto con il nome di Hyperaula, un progetto di iperspazio (flessibilità nella combinazione di spazi e tempi), con ipermedia (semplice transizione tra oralità, carta, audio, video, 3D ...) e iperrealtà.
In Babies and more L'innovazione educativa implica anche il cambiamento del design degli interni delle scuole e IKEA sa come aiutareQuesta iniziativa è stata ispirata da Mariano Fernández Enguita, professore di sociologia all'Università Complutense e autore di numerosi libri, tra cui "Educare in tempi incerti", "Fallimento e abbandono in Spagna" o "Più scuola e meno classe" , dove mostra esattamente il organizzazione anacronistica delle aule di oggi e la necessità di un passaggio verso un insegnamento più flessibile e gratuito.
Perché le aule non si riferiscono esclusivamente allo spazio in cui gli studenti sono distribuiti per imparare, ma è un modo di organizzare il tempo, l'attività e le relazioni sociali.In Hiperaula scommetti su tre grandi concetti:
Ampi spazi, dotato di mobili flessibili che facilitano la libertà, il movimento, il comfort e il raggruppamento degli studenti per lavorare individualmente o in modo collaborativo, a seconda dell'occasione.
Raggruppamenti di studenti flessibili, sia per progetti, materie o materiali, cicli, corsi ...
Le infrastrutture e le attrezzature devono essere adattate a una qualsiasi delle configurazioni progettate dall'insegnante, sia per dare continuità al lavoro, per collaborare e persino per ricevere insegnamenti non faccia a faccia.
In questo modo lo studente diventa l'unico protagonista del suo apprendimento, assimilando lezioni basate sulla risoluzione di problemi, sfide o progetti e combinando le attività faccia a faccia con altre che richiedono tecnologia.
Alternative alla scuola tradizionale
Negli ultimi anni abbiamo assistito a una serie di progetti emersi come alternativa alla scuola tradizionale: scuole senza libri di testo, scuole in cui lavori per progetti, apprendimento cooperativo, metodologia SEM, aule Montessori ...
In Babies and more Educazione alternativa: quali opzioni hai se desideri una scuola diversa per i tuoi figliLe aule chiuse con banchi distribuiti in fila o in gruppi, lavagna davanti e programma frammentato per materie, stanno cominciando a dare spazio a spazi aperti, tempi flessibili e diversi insegnanti che lavorano in modo personalizzato con i loro studenti.
Ma affinché questa scuola del 21 ° secolo diventi una realtà in ogni scuola del nostro paese, anche gli insegnanti del futuro devono ricevere una formazione adeguata, grazie a iniziative pubbliche come Hiperaula o altri progetti privati come "La classe del 21 ° secolo" o "LearningLab & DesignLab".
Speriamo che emergano altri progetti simili che scommettono su a cambiamento radicale nel modello educativoo. Perché a giudicare dai tassi di insuccesso scolastico che abbiamo nel nostro paese e dai dati prodotti dal Rapporto PISA, ci sono molti che credono nell'urgente necessità di un cambiamento.
Foto | Hiperaula
