Il Natale è finito ed è tempo di fare il punto (per chi vuole) di quello che è successo in loro.
Da parte mia voglio commentare due cose. Il primo è che posso assicurarti che mio figlio ha ricevuto più giocattoli di quanti ne possa pensare la sua mente e lo spazio abitativo secondo quanto sono abbandonati alcuni di essi e per il secondo voglio mettere in relazione una riflessione (totalmente personale e trasferibile) riguardante ricevimento e apertura di regali che ho fatto in queste feste.
Ho avuto la mosca dietro l'orecchio il giorno 25 e il giorno 6 l'ho confermato. Al momento dell'apertura dei regali di mio figlio Jon, quasi tre anni, mi sono sorpreso con un: "Oh, che bello!" nel primo regalo che ho aperto (Jon me li dà per aprirli).
Poi ho mostrato a Jon il regalo e ho detto: "Hai visto quanto è bello?" a cui ha risposto "Che bello!" Aprì il regalo, lo diede tre o quattro turni e me lo restituì. Lì ha fatto la mia mente clic. La comunicazione non verbale di mio figlio non corrispondeva al verbale e con il suo atto di ritorno mi mostrò il suo vero sentimento.
Mi aveva detto "quanto è bello" semplicemente e semplicemente perché gli avevo detto che sembrava bello, non perché ci abbia pensato davvero.
Abbiamo continuato ad aprire i regali e abbiamo deciso di contemplare la scena senza ulteriori indugi. Ogni volta che ne ho aperto uno i miei genitori, i miei fratelli e / o mia moglie hanno esclamato "ohhh, che bello!", "E guarda, si apre qui e c'è di più", "ohhhh, e puoi farlo e quest'altro !! ”il tutto con una voce teatrale e un entusiasmo enorme.
Jon ha risposto a tutto questo con un sorriso prevenuto (prima del processo), cioè prima di sapere se gli portava felicità, nello stesso modo in cui mi aveva detto "quanto è bello" senza essere ancora chiaro se gli piaceva o anche cosa Era quello che doveva piacere.
Poi ho pensato perché lo facciamo? Con ogni "che bello" o con ogni "oh, che bello!" Non stiamo cercando di trasferire il nostro comportamento spesso ipocrita ai nostri figli davanti alle persone che ci danno le cose?
Esprimere il nostro piacere con i doni che ci piacciono è logico, ma anticipare l'opinione dei bambini e ingrandirla in modo esagerato per cercare di farli pensare lo stesso o meno esprimono lo stesso, anche se potrebbero non pensare lo stesso, non è vero? È un modo per insegnare loro a mentire? Non è, inoltre, un modo per esaltare all'infinito e oltre gli oggetti materiali e inanimati che giungono alle nostre vite? Non è quello educare in un certo modo al consumismo?
I bambini ci imitano in molte cose e io (personalmente) preferisco, a partire da oggi, aspettare che mio figlio giudichi se gli piace qualcosa o no e dire semplicemente: "Guarda Jon, per te" e "Grazie per il regalo" .
In questo modo non intervengo nell'opinione di mio figlio e mostro la mia gratitudine alla persona che dà, quindi mio figlio imparerà a ringraziare i doni senza la necessità di mentire (o almeno credo). Penso che un "grazie, ma non mi piace" sia meglio di un "grazie, lo adoro" (ma non mi piace).
Che ne dici Lo vedi uguale a me o diventerò paranoico?
A proposito, ieri mi hanno portato un pacco che avevo ordinato (inchiostro per stampante). Jon l'ha visto e deve aver pensato che fosse un regalo perché voleva che lo aprissimo subito. Non l'avevo mai fatto con nessun pacchetto, ma è normale due giorni fa Ha imparato a valorizzare eccessivamente tutto ciò che viene nascosto nella cartaNoi adulti gli insegniamo a farlo.
Illustrazione | Armando Bastida
Nei bambini e altro | La spirale delle bugie natalizie, i genitori mentono ai nostri figli una volta al giorno
